在高中的文综地理方面，很多时候他的解答是比较系统性的。他有自己的答题术语，记住这些特定的术语在回答问题的时候比自己的总结方便的多，下面小编带你看一下地理答题的疏于有哪些，仅供参考！

地理大题的答题术语

水循环和海洋类

常见地表水用语：淡水资源、河川径流、冰川融水、季节性积雪融水 。

常见水循环用语：海陆间循环、海上内循环、陆上内循环、地表径流、资源型缺水、水质型缺水。

常见洋流用语：风海流、季风洋流、寒流、暖流、渔场、增温增湿、降温减湿。

地理区域类

常见农业区位因素用语：自然因素：地形、土壤、气候(光照、热量、降水、昼夜温差)、水源(灌溉水源)等。社会经济因素：市场、交通运输、政策、劳动力、科技、工业基础等。

常见工业区位因素用语：自然因素：位置、土地、水源等。经济因素：农业基础、原料、燃料、市场、交通、劳动力、技术、资金、地价等。社会因素：政策、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、国防安全需要、社会需要、历史条件等。

地理主观题的答题方法

区域经济发展方向的确定发挥区域自然条件及资源优势——因地制宜确定地区的经济结构(产业结构、农业结构)*防止地区生态环境的破坏——可持续发展地区经济，防止生态问题出现的主要措施。河流的治理原则、措施：

治理原则上游：调洪中游：分洪、蓄洪下游：泄洪、束水

治理措施上游：修水库、植树造林中游：修水库，修建分洪、蓄洪工程下游：加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。

某地区缺水原因的分析与解决措施：

自然原因：降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均，地表径流量较少。

人为原因：人口稠密、工农业发达用水量大,，利用率低、污染浪费严重。

解决措施：1.开源：跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化，以提高供水能力2.节流：减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展节水农业(如：喷灌滴灌)、制定法律法规，提高人们节水意识、实行水价调节。

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