2014高考备考:物理选择题轻松拿分的方法

编辑: 逍遥路 关键词: 高中物理 来源: 高中学习网


【摘要】在高三的同学进行总复习第一阶段的时候,准备了一些高考备考的方法,下面是高考物理备考的“2014高考备考:物理选择题轻松拿分的方法”欢迎同学们借鉴下面的备考策略,提高复习效率!

物理选择题基本考查同学们对物理现象的理解,也有考量一部分计算能力,但根本的出发点是考查大家对知识点的理解程度。选择题考试技巧的本质是,你做题的思考角度。当你从不同的角度思考问题并解决问题,达到更快、准确率更高的目的,就是掌握了选择题的考试技巧。

大家做题,都是非常的被动,故而,思维僵化。如果大家做题的一味凭借“经验”,想着如何套用知识点,那么无论怎么复习,除了知识点记背的牢固些外,对考试不会有任何的提高。

理综方面的选择题,物理、化学、生物的题型风格是不一致的。

先说物理。选择题基本考查同学们对物理现象的理解,也有考量一部分计算能力,但根本的出发点是考查大家对知识点的理解程度。那么解答物理选择题,必须以理解为主,通过题目和选项的信息,筛选组合,然后得出结论。但如何理解、通过哪一方面的角度去理解,怎样解读题目条件和选项,是你做题的关键。也就是你为什么与别人拉开差距的关键。

理综题目几乎以信息表达为主,又涉及了社会生活、科技等等知识来命题,我们解答题目的时候,基本思维是以:读题、找提示、弄清问什么。然后才是知识的理解。当然,做题千万不可僵化,有时候合理的比较选项,筛选信息,也非常关键。我们一项不喜欢同学们做题的时候钻死胡同,要做到视野开阔,无所不用其极。我们看例题:

例 1 :把自由落体运动的位移平均分为4段,已知下落通过最后一段位移的时间为2秒,则下落第一段位移的时间为: ( )

A.0.5秒; B.1.7秒; C.8秒; D.7.4秒;

思维:根据自由落体越落越快的特点,立即断定A、B不能选,再根据自由落体经历相等位移的时间不是整数比的结论,其第四段的位移历时2秒,第一段历时就一定不是整数秒,可断定D正确。根本不需要计算。

例 2 :关于机械能,下列说法哪些是正确的?( )

A.作变速运动的物体,有摩擦力存在时,机械能一定减少;

B.作变速运动的物体,若使物体产生加速度的力不是重力,则物体的机械能一定守恒;

C.作变速运动的物体,只受重力作用时,机械能一定守恒;

D.在水平面上作变速运动的物体,它的机械能不一定守恒;

思维:这类题明显考查知识点,并且都是及其容易混淆的知识点。建议大家在复习过程中遇到这类题统统记录下来。这类题的最好解答思想是对比选项,我们看了4个选项,发现选项ABD没有明确给出有没有受到其他未知外力干扰,故而不好判断。而只有C选项明确了只受到重力影响,故而选C。

有些选择题是比较复杂、比较综合的问题,要求较高,相当于一个小型的综合计算题。在解答这类选择题时,要仔细分析研究对象和物理过程,恰当地应用物理规律进行推理和演算得出结果,然后加以判断。这种题型通常大家都用所谓的“正规”的解选择题方法,因为题目本身不难,所以直接处理也没有太大问题,关键在于题意的解读和分析。

例 3 :一条足够长的水平传送带以3米/秒的速度从左向右运动,如在左端轻轻放上一个没有初速度的工件,工件与传送带之间的滑动摩擦系数为0.3,工件放上后传送带的速度不变,则工件释放后1.5秒内工件对地面发生的位移为:

( )

A、4.5米; B、3.375米; C、3米; D、7.785米;

思维:本题直接计算也比较快,但重点在于题意的解读,我们可以把题看成工件从初始速度为0,加速度a=μg=3m/s2(米/秒的平方),经过1.5秒后,最大速度为3米/秒时的位移,那么大家都会做了。(本题选C)

例4:质量为1.0千克的小球从高20米处自由下落到软垫上,反弹后上升的最大高度为5.0米,小球与软垫接触时间为1.0秒,在接触时间内小球受到合力的冲量大小为(空气阻力不计)(

)

A、10NS B、20NS C、30NS D、40NS

思维:这道题如果按过程去计算,非常花费时间。我们看问题问什么。问的是在软件接触时间内的冲量。那么我们只要知道小球与软垫接触的速度,以及小球离开软垫的速度,就能解答。而题目给了我们两个高度,并且只有重力做功,那么用势能转为动能,就能得出两个速度值,然后就能求出冲量。(本题选C)

原则上讲,解选择题首先考虑的是用排除法去掉明显错误选项,然后再用其它方法进一步确定正确选项;即使其它选项不能确定,用此方法也可以提高正确率。

总结:整理的“2014高考备考:物理选择题轻松拿分的方法”就为大家介绍到这里了,小编衷心的希望我们的文章可以帮助同学们完成高三总复习,在考试中取得优异成绩!

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