高中生物学习方法之生物知识的规律

编辑: 逍遥路 关键词: 高中生物 来源: 高中学习网


高中生物学习方法之生物知识的规律

生物的结构和生命活动都有一定的共性和规律性。比如生命物质性、生物的整体性、结构与功能相统一、生命活动对立统一、生物与环境相协调,以及简单→复杂、低级→高级、水生→陆生的生物进化。把握这些规律,并应用规律进行推理和思考,将有助于生物知识的理解与运用。下面,我们以结构与功能相统一的规律为例,来看看如何应用生物学的规律来帮助我们的学习。

一、结构与功能相统一的规律

结构与功能相统一的观点包括两层意思:一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。例如叶的表皮的五色透明的,表皮细胞排列紧密,向外一面的细胞壁上有透明而不易透水的角质层。表皮的这种结构的存在,不仅利于阳光透过,而且有能防止叶内水分过多地散失,还能保护叶内部不受外来的伤害。

二、从结构推出功能

懂得了生物的结构与功能相统一的规律,我们就可以从生物体的结构来推出其特定的功能,这样,就能轻而易举地记忆复杂的生物知识。

比如,学习线粒体时,我们可以根据课本的知识作出简单的图示,左边表示线粒体的结构,按照结构与功能相统一的规律,我们就可以从结构推出其功能。


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