暑假两个月的时间说长不长,说短也不短。大家可以疯玩但也要学习,掌握正确的学习方法,可以让你事半功倍。下面小编来告诉大家,暑假应该如何有效率地学习?花极少的时间学习,收获比别人更好的结果。
01
题海战术不可取
很多学生会认为,多做题肯定会有所收获的,其实真的不是这样。这个方法有时会让你做题做到麻木和厌烦,以后一看到题就头疼。
很多学生会有这样的心理,只要我不出去玩,不停地做题,我就可以心安理得,可是一味地做题,并没有去思考,只为做题而做题,一直重复这种毫无意义的劳动,相信大部分同学肯定会烦躁的。首先要确定目标,找到适合自己的学习方法,制定学习计划,相信平时这样做的学生成绩一定不会太差。暑假期间,为自己定一个计划,重要的是走出题海战术。尤其是新初三的学生,计划定的好,明年的这个时候你一定是笑容满面的。
02
暑期作业分批做
暑假最烦恼的就是不能没有课本、没有作业痛痛快快地玩。这就对了,老师之所以给你布置作业就是为了约束你两个月的时间,以免部分同学只知道玩,从而失去学习的主动性。很多学生为了假期玩耍的没有负担,抽出几天时间,一次性把作业全部搞定,这个方法是不可取的。一次性搞定作业,会导致长时间不学习而失去良好的学习状态,开学后,很难进入学习状态,甚至产生厌学的心理,导致成绩下滑。把暑期作业和娱乐相结合,做好计划,边玩边学习,这是一个很好的选择。同学们千万别把本该提高成绩的假期成为了拉开距离的工具。
03
偏科学习要禁止
偏科,存在于很多学生中。喜欢的科目,复习和做题毫无压力而让你产生舒适感,毫无兴趣的就直接忽略。这样的学习方法只会导致一个结果,优势学科不一定有所提高,但弱势学科一定会更弱。这种情况万万不能有,中考考的是综合素质哟。提高自己的弱势学科,暑假大把的时间是多好的机会。平均分配各科学习时间,弱势的学科多花些时间补习,等暑假开学后,小伙伴们会发现你不偏科了,多好呀。对于初三生来讲,这一点更要注意,喜欢的科目可以做提高训练,弱势科目多补习基础,额外的时间用来提高弱势科目的做题能力。
04
带着思考去读书
聪明的人是带着问题去读书的,笨的人到最后只是看了一遍书,毫无提高。不思考不理解的前提只会得不到提高,甚至连加深记忆都做不到。读书的时候带着问题去思考,善于总结、记忆,建立自己的知识体系,这样才能对得起你花费的时间。
05
提高短板,难题和简单题都要做并归纳总结
木桶原理大家都听过,最低的那块板决定了你的高度。优等生只做难题而忽略了基础知识,差生只做简单题而不能应付难题,在考试的时候都是不可取的。合理的规划学习,难易结合。建立自己的错题本,将题型重点、难点进行分类总结,这样会让自己的解题思路更清楚,考试的时候节省时间。
06
死记硬背要不得
暑假预习工作中,最简单最保守的办法是将课本上的重点知识背诵熟练,开学的学习中可以节省很多时间。但是死记硬背却是一种既浪费时间又浪费精力的学习方法。建议大家采用联想记忆法,背诵古诗词时要做到身临其境,理解其表达的意思,进行带入。背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。虽然这个过程用时多一点,但是记忆效果却是最好的,可以减少重复记忆的次数,加深记忆效果。
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