高中政治学习方法:如何搞好政治复习

编辑: 逍遥路 关键词: 高中政治 来源: 高中学习网


【编者按】面对当前的国家选拔人才的高考模式的改革,如何搞好各科的复习摆在了每个教师的面前,思想政治复习课同其他的学科一样,也是教师指导学生把原先学过的教材内容进行系统的疏理、概括、归纳、整理成知识网络。形成知识体系,使知识系统化。这样,不但使学生在新课讲授时的知识缺漏得到弥补并巩固和加深,同时又凭借复习课的“强化训练”使学生的知识朝着能力方向转化,从而进一步提高学生运用马克思主义的立场、观点分析问题,解决问题的能力。高考对学生的要求是很高,但它并未脱离中学生原有的学科知识体系,真所谓“题目在书外,题根在书中”。那么,如何提高高中思想政治课的复习效率,取得优异成绩呢?我认为,在整个总复习过程中,应当做到如下几点:

一、复习基础,以不变应万变

1 要认真、仔细、深入地读书。课本的前言、后记、正文、注解都要读。全面掌握知识点,切不可留有知识死角。

2 要下工夫将来理解、未掌握或不甚理解掌握的内容弄清楚,求得明确要领原理的准确含义、适用范围以及在现实中的表现和意义。

3 将概念、原理纵横梳理。形成严密、完整的知识体系,在头脑中建立起概念、原理、方法等基础知识的网络结构。

4 将教材中一些相近、相似、相关的概念、原理。即容易混淆的问题列出来,加以比较、澄清,从而在头脑中留下清查看、准确的“图景”。

二、政治复习课无特定的复习方法。但也应有法可依

根据复习的目的要求,要精心地选用复习方法,安排复习的程序,然而正如讲授新课的教学方法多种多样。复习课的复习方法也没有固定的模型,更不是一成不变的。但并不是说复习课就可随心所欲,任意应付,而是“教而有法”。这是什么呢?我想凡是从教材的实际和学生的知识现状出发,为指导学生顺利而完满地完成复习目的任务的复习方法,都是行之有效的。因此我们必须着眼于复习课的目的要求,结合当前的社会热点和教材大纲及考纲的要求,选定复习方法、设计复习方案。


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