学无止境，高中是人生成长变化最快的阶段，所以应该用心去想，去做好每件事，为大家整理了“提高生物解题能力的方法：找出隐藏条件”,希望可以帮助到更多学子。

提高生物解题能力的方法：找出隐藏条件

找出隐藏条件

"找出隐藏条件"是指在解答有些试题时，既要注意发现题干中列出的显而无用的迷惑条件，予以排除;又要善于发掘出藏于题干之中未显露出来的必要条件的一种审题方法。需要用"找出隐藏条件"审题的试题与需要用"排除迷惑条件"审题的试题的区别。

例：人类的一个卵细胞中有23条染色体，人的一个红细胞中所含的染色体数目是多少条?

该试题题干中"人类的一个卵细胞中有23条染色体"是显而无用的迷惑条件，用这一条件来推算人的一个红细胞中所含有的染色体数，只能得出错误答案。"人的红细胞中没有细胞核"是教材中的特殊知识点，是在审题时应该发掘出来的藏而不露的条件。答案为：0条。

例：西瓜含水量多，营养丰富，是解暑的佳果。一株生长旺盛正在结果的西瓜植株，由根系吸收的水分主要用于( )

A、光合作用 　　　　B、果实的生长发育 　C、蒸腾作用 　　　　D、植物生长

这道试题题干中的"含水量多""正在结果的西瓜植株"有迷惑作用，有些同学将其当成了必要条件，而错选了(D)或(B)。在解答这道试题时，要用到的一项隐藏条件是：植物在生长发育的任何阶段，吸收的水分都主要用于蒸腾作用。找到了这一隐藏条件，迷惑条件也就排除了。答案为：C。

提高生物解题能力的方法：找出隐藏条件由整理提供，愿考生学业有成。更多关于高中生物考试内容请关注【】

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/182190.html

相关阅读：高三生物复习重点知识点：植物的矿质营养