编者按：小编为大家收集了“高中数学学习方法：复习“斜率”概念应注意”，供大家参考，希望对大家有所帮助!

(1)顾名思义，“斜率”就是“倾斜的程度”。过去我们在学习解直角三角形时，都科书上就说过：斜坡坡面的铅直高度h与水平宽度l的比值i叫做坡度;如果把坡面与水平面的夹角α叫做坡度，那么;坡度越大<=>α角越大<=>坡面越陡，所以i=tgα可以反映坡面倾斜的程度。

现在我们学习的斜率k，等于所对应的直线(有无数条，它们彼此平行)的倾斜角(只有一个)α的正切，可以反映这样的直线对于x轴倾斜的程度。实际上，“斜率”的概念与工程问题中的“坡度”是一致的。

(2)解析几何中，要通过点的坐标和直线方程来研究直线通过坐标计算求得，使方程形式上较为简单。如果只用倾斜角一个概念，那么它在实际上相当于反正切函数值arctgk，难于直接通过坐标计算求得，并使方程形式变得复杂。

(3)坐标平面内，每一条直线都有唯一的倾斜角，但不是每一条直线都有斜率，倾斜角是90°的直线(即x轴的垂线)没有斜率。在今后的学习中，经常要对直线是否有斜率分情况进行讨论。

以上就是为大家提供的“高中数学学习方法：复习“斜率”概念应注意”希望能对考生产生帮助，更多资料请咨询中考频道。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/190179.html

相关阅读：《直线与平面垂直的判定（一）》的教案