2012年高考诗歌鉴赏:分析诗歌技巧

编辑: 逍遥路 关键词: 高中语文 来源: 高中学习网


【编者按】2012届的高三学生已经迈入的紧张的复习之中,为了帮助广大的考生同学们更好的复习生物,特别整理了语文诗歌鉴赏。供广大考生参考复习!

分析诗歌技巧:用了怎样的表现手法?变:分析表现技巧(艺术手法、手法)?是怎样抒发自己的感情的?有何表达效果?

表现手法是诗人抒发感情的手段方法。分:抒情方法、写作手法、修辞手法。

1 修辞:比喻,拟人,夸张,对比,用典、借代,赋、比、兴。

2 写作手法:衬托(正衬,反衬);联想,想象,又叫虚实结合;白描:景物、人物、细节。

3 抒情方法:

(1)直接,如:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

(2)间接:①借景,如:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流;②托物言志,如:。

步骤:指出手法,阐释作者怎样运用,表达诗人什么感情。如:

练习:指出下面诗歌中的表现手法

早行  陈与义

露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。

寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。

江 村

杜甫

清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局,稚子敲针做钓钩。

多病所需唯药物,微躯此外更何求?

(1)这首诗与《茅屋为秋风所破歌》作于同一时期,但两首诗所抒发的感情不同。作者笔下的“江村”环境特点是____________________,这从第一联中就可以看出;第二、三联先描写眼前景物,又搬取了家庭生活的两幅画面,从中表现了诗人_____________________

______________的心境。这首诗对仗工整、音调和谐,语言的突出特点是_____________(4分)

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