“同学们，你们都熟悉‘龟兔赛跑’的故事吧。兔子在比赛中大意失荆州，输给了乌龟。可是，故事并没有就此结束。下面，我想把后来发生的事情告诉你们。同学们认真听，并要思考：我能从故事中学到什么？──上回说到兔子输了。从此，兔子在众人的嘲笑声中艰难度日，他卧薪尝胆，刻苦训练，发誓一定要在第二场比赛中赢回来。乌龟也不敢怠慢，他比以前训练得更认真了。可是，意想不到的事情发生了，在一次训练中，乌龟脚腱断裂，他再也无法上训练场去训练了，整天只能靠轮椅度日。兔子听说了这个消息后，非常难过，由于失去了竞争对手，他也宣布退役了。于是它们不再竞争了，却成为了最好的朋友，他们互相关爱着对方，都为曾经嘲笑过对方而感到羞愧，并真诚地向对方道歉。乌龟虽然瘫痪了，可由于兔子的精心照料，身体还是养得棒棒的；兔子呢，一刻儿也不闲着，每天都把乌龟家打扫得干干净净，水缸里，米缸里总是装得满满的。乌龟很是过意不去，执意要把自家专门拉米的那头驴子送给兔子。兔子心疼乌龟，揉着他那失去知觉的腿，说：‘别的事您就别操心了，以后你下不了水，陆地上的风吹雨晒，您的皮肤哪能吃得消呢？得加个盖儿才行啊。’从此，乌龟身上就背上了重重的壳。
人们被深深感动了，他们忘情地写出了一首诗来歌颂龟兔的友情：侵害礼陪朋，瘫但养弗赖；拉米驴归您，留陆要加盖。潭水千尺深，不及龟兔情。”转换成元素名称就是：“氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙。”而就恰恰就是1到20号元素的名称和顺序。
孩子们哈哈大笑，他们赶紧记下这首幽默又感人的“打油诗”，并且，兴奋地讨论着这首“打油诗”与1到20号元素的名称和顺序的不同和相同之处。从老师的角度看，孩子们在笑声中再也忘不了1到20号的元素名称和顺序，也牢牢地记住了他们的质子数，同时，也让他们深深地受到了一次人与人之间的亲情教育。
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