如何利用暑假为语文提分?

编辑: 逍遥路 关键词: 高中语文 来源: 高中学习网


  作者:佚名

  在平时的学习中,人们发现,一些学生数理化学得很好,但就是语文拖了后腿,特别是一些毕业班的学子。如何利用暑假这段比较充裕的时间,提高语文学习水平?

  厦门市禾山中学高级教师邱国华说,暑假是自主学习的好时间,如果合理安排,可以学到很多东西。就语文学习来说,在校期间,课程安排得很紧凑,自由自在地学习语文的时间并不多,快快乐乐地学习语文的时间则更谈不上。唯有暑假,语文学习不仅可以温故知新,还可以知新创新,享受阅读与写作的多重快乐。

  享受“悦读”时光以读带写以写促读

  邱国华老师说,平时若苦于没有时间广泛阅读,那么这个假期就要充分享受阅读的好时光。课外阅读是提高语文综合素养和成绩的有效途径之一。

  教育部公布的义务教育阶段19个学科科目的新课程标准提出,一名初中毕业的学生,课外阅读量要达到400万字以上。一部《红楼梦》73万字,400万字相当于5部半《红楼梦》。初中阅读书目如《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《围城》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》等,读《水浒传》,可以感受到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概;读《钢铁是怎样炼成的》,可以从中领悟人生真谛和生命的意义。

  而《语文课程标准》要求高中生在三年中阅读总量不少于150万字。就高考而言,文化经典著作如《论语》《孟子》等,小说如《红楼梦》《三国演义》《家》《子夜》《欧也妮·葛朗台》《巴黎圣母院》《复活》等七部,一定要找时间通读、熟读。

  邱国华老师说,读是为了写,以读带动写,以写促进读。在阅读中要做好摘抄,并写下自己的理解,这样有助于在写作时能迅速想到需要的句子

  加强语文基础训练针对问题对症下药

  “语文学习急不来,古人有‘积学储宝’之说。”邱国华老师说,暑假利用时间查缺补漏、回归基础、回归课本很有必要。

  加强语基学习很重要。因为基础题高达70%以上。考试的答案常常隐于平时的学习积累,特别是客观题,如背诵默写题、文学常识填空题、加点字解释题等;还有的是能力提高题,如文言文有时是通过选择题来考查的。这种形式的考查内容,也是基于平时对文言实词、虚词的整体掌握,对通假现象、词性活用、古今异义、特殊句式等的积累。至于主观题,一种是将答案隐藏在材料中,要凭借阅读能力、分析综合能力、搜集整理信息的能力去完成。

  邱国华老师提醒,梳理知识时要善于发现自身存在问题,针对问题对症下药。如,文言文掌握得不理想,则可以认真复习课本上文言文的注释,并且把没有掌握好的的实词与虚词整理出来复习巩固;如,文学名著不熟悉,就要抓紧时间,通读名著……这样一步一个脚印,不愁语文学不好。 页码:1/2   首页 上页 1 2 下页 尾页
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/255386.html

相关阅读:《念奴娇?赤壁怀古》导学