细胞学说的内容:
细胞学说建立于19世纪,家里者主要是两位德国科学家施莱登(M?J?Schileiden,1804-1881)和施旺(T?Schwann,1810-1882)
主要内容:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
细胞学说建立的意义:
揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
细胞学说的建立过程:
时间 | 科学家 | 重要发展 |
1543年 | 比利时的维萨里,法国的比夏 | 揭示了人体在组织和器官水平的结构 |
1665年 | 英国的虎克 | 用显微镜观察植物的不栓组织,发现许多规则的“小室”并命名为细胞 |
19世纪 | 德国的施莱登、施旺 | 细胞是构成动植物提的基本单位 |
1858年 | 德国的魏尔肖 | 细胞是构成动植物提的基本单位 |
思维拓展:
(1) 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,标志着生物学的研究进入了细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。
(2) 细胞学说的建立明确了细胞是生命有机体的结构和功能的基本单位,并且是生物生长发育的基础。细胞学说的建立和发展说明了生物的统一性,也阐明了了动植物形态形成的基础。
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