认识弹力和弹簧测力计

编辑: 逍遥路 关键词: 高中物理 来源: 高中学习网


  1.两种形变

  物体形状或体积的改变,叫形变。直尺、橡皮筋等物体受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做弹性,能够完全恢复原状的形变叫弹性形变;橡皮泥、纸等形变后不能自动恢复原来的形状,物体的这种特性叫做范性,当物体发生形变后,撤去外力,不能恢复原状的形变叫范性形变。发生弹性形变的物体,如橡皮筋、弹簧等,当外力超过一定的限度时也会发生范性形变,即撤去外力后,不能恢复原状。所以使用弹簧时不能超过它的弹性限度,否则会使弹簧损坏。

  有些物体的形变是非常微小的、人眼不能观察到,例如用手挤压玻璃瓶时,玻璃瓶的形变;人压桌子时,桌子发生的形变等。用放大的思想可以把微小的形变显示出来。如显示玻璃瓶的形变可以按如图1所示,在椭圆形的大墨水瓶瓶塞中插一根内径约1~1.5mm毛细管,瓶内装满水,为了醒目,可加入几滴红墨水,管后衬白色纸屏。实验时,在瓶的截面短轴方向(图1(a)所示方向)施加压力,水柱上升,说明瓶体微小形变使容积减小;撤去压力,水柱下降到原位。在瓶的长轴方向(图1(b)所示方向)施加压力,水柱下降,说明瓶的容积变大;撤去压力,水柱升到原处。

  显示桌面受力发生形变的方法:如图2所示,用激光灯照在桌面平面镜上,经两次反射后照在墙上。

  演示时,用力压桌面,墙上的光点会发生明显偏移,说明桌面受外力而产生形变。若无激光灯可用手电筒代替。

  2.弹力

  我们在压尺子、拉橡皮筋时,感受到它们对人也有力的作用,这种力在物理学上叫做弹力。弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。弹力也是一种很常见的力。并且任何物体只要发生弹性形变就一定会产生弹力。而日常生活中经常遇到的绳的拉力、重物的压力、支持物的支持力等,实质上都是弹力。

  弹力的产生条件:两个物体直接接触并相互挤压。弹力的大小与物体的弹性强弱和形变量的大小有关。压力、拉力、支持力等都是弹力,弹力的方向:跟受力物体的形变方向一致。例如,压力方向:跟受力面垂直且指向受力物体内部;拉力方向:沿着绳子的伸长方向;支持力方向:跟受力物体表面垂直,且向上。

  3.力的单位

  在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。体验1N的大小:手托起两个鸡蛋所用的力大约为1N。成年男子右手的握力大约是700N;一个质量是40kg的同学对地面的压力大约是400N等等。

  4.力的测量──弹簧测力计

  用途:弹簧测力计是测量力的大小工具。

  原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

  使用方法:“看”:量程、分度值、指针是否指零;“调”:调零;“读”:读数。

  注意事项:A.所测力的方向要与弹簧测力计中弹簧的伸长方向一致;B.把挂钩轻轻拉动几下,看看是否灵活;C.加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。

  物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称作“转换法”。利用这种方法制作的仪器有温度计、弹簧测力计、压强计等。

  来源:高?骏的博客


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/290164.html

相关阅读:最佳学习方法之四:读书笔记--越简越好