职业道德的含义：
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系
比较家庭美德、职业道德和社会公德：
| 家庭美德 | 职业道德 | 社会公德 | |
| 基本规范 | 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 | 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 | 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 |
| 作用 | 作为评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里交往中行为是非、善恶的标准，引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦、家人安康、社会和谐，起着重要的作用 | 对于规范从业人员的职业行为，树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，起着不可忽视的作用 | 对于维护社会公共利益、稳定公共秩序关系极大；是国家、民族存在、个人生存和发展的需要，是每个公民的自由幸福和全面发展的重要保证 |
| 践行途径 | ①有赖于家庭成员之间的沟通交流。②有赖于家庭文化的培育。③是协调邻里关系的情感基础 | ①树立正确的职业价值观念。②树立正确的职业理想。③学习职业道德知识 | ①克服私心，方便他人也方便自己。②奉献爱心，尊重他人也尊重自己。③遵守公德，人人有责 |
职业道德的含义：
职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
职业道德的产生和发展：
职业道德是因社会分工的出现而产生的。随着生产力的发展，社会分工越来越细，专业会程度越来越高，职业种类也越来越多。职业的发展，不但丰富着工人、农民、商人、医生、军人等传统职业的职业道德，而且出现了许多新的职业道德，如律师、工程师、建筑师、科学家、记者和艺术家的职业道德。
职业道德的特点：
道德的规范，往往采取自定章程的形式，从而使这种道德规范具有较强的强制性。
职业道德的作用：
（1）随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高，使职业道德在公民道德建设中的意义更加凸显。
（2）在职业活动中,职业道德风貌是从业者职业精神的战士。任何职业的从业者，如果不具备乡音的职业精神，就不会自觉践行职业道德，更难以在职业岗位上有所建树。
（3）培养职业精神，碱性职业道德，其最终目的在于提升职业生涯中的人生境界。
职业道德的基本规范的内容：
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
培养职业精神，践行职业道德：
（1）树立正确的职业价值观念，端正职业态度。
（2）树立正确的职业理想。
（3）学习职业道德之时，培养职业责任意识。
公民的道德生活：
相关高中政治知识点：和谐社会里的社会公德
社会公德的含义：
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
社会公德的特点：
第一，社会公德具有普适性，它适用于全体公民，是对所有公民提出的要求。
第二，社会公德具有更明显的公共性，它维护的是社会的共同利益和全体人民的整体利益。
比较家庭美德、职业道德和社会公德：
| 家庭美德 | 职业道德 | 社会公德 | |
| 基本规范 | 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 | 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 | 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 |
| 作用 | 作为评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里交往中行为是非、善恶的标准，引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦、家人安康、社会和谐，起着重要的作用 | 对于规范从业人员的职业行为，树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，起着不可忽视的作用 | 对于维护社会公共利益、稳定公共秩序关系极大；是国家、民族存在、个人生存和发展的需要，是每个公民的自由幸福和全面发展的重要保证 |
| 践行途径 | ①有赖于家庭成员之间的沟通交流。②有赖于家庭文化的培育。③是协调邻里关系的情感基础 | ①树立正确的职业价值观念。②树立正确的职业理想。③学习职业道德知识 | ①克服私心，方便他人也方便自己。②奉献爱心，尊重他人也尊重自己。③遵守公德，人人有责 |
公德：
社会公德是最简单、最起码、最普遍的行为准则，对所有社会成员都具有规范效力，应该成为每个公民的道德操守。社会公德的水准，在很大程度上，取决于人们是否普遍树立了公德观念。
(1)克服私心，方便他人也方便自己。社会公德调整的关系，归根到底是自身利益与他人利益、个人利益与公共利益的关系。遵守社会公德，既方便他人，也方便自己。
(2)奉献爱心，尊重他人也尊重自己。爱心是遵守公德的情感起点和根基。在公共生活中平等对待他人，关心、爱护和尊重他人，越来越重要。奉献爱心，遵守公德，是对他人的尊重，也是对自己的尊重。
(3)遵守公德，人人有责。社会公德的整体水平与每个人的行为息息相关，社会公德整体水平的提高，有待于每个公民从自己做起，身体力行。养成遵守社会公德的习惯，需要严格要求自己，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。
社会公德的基本规范：
| 文明礼貌 | 这是社会公德的首项规范，既反映了现代社会公共交往日益频繁的要求，又体现了对中华传统美德的继承。它是人类社会文明程度的重要标识，也是精神文明建设的具体内容 |
| 助人为乐 | 它的最大特点是无私的、发自内心地对他人的关怀，它要求人们把互相关心、互相爱护、互相帮助、扶危济困、见义勇为作为崇高的道德义务，反映了社会主义社会人与人之间的新型关系。助人为乐饱含了对他人的关爱，体现了社会主义人道主义的精神 |
| 爱护公物 | 是我国社会公德的基本要求，体现了社会主义道德的集体主义原则 |
| 保护环境 | 是实现当代人与后代人可持续发展的道德要求，体现了科学发展观，是衡量一个国家、民族文明程度的重要标志，因此，加强保护环境的教育和宣传是社会公德建设的重要任务 |
| 遵纪守法 | 是建立公共秩序的起码道德条件，是法律规范的基本要求，也是社会公德的基本要求和每个公民应尽的道德义务 |
公民的道德生活：
相关高中政治知识点：幸福生活中的家庭美德
家庭道德的含义：
在家庭生活中，面对着各种家庭关系，调整这些关系的道德就是家庭道德。
家庭美德的含义：
家庭道德中的精华就是家庭美德。
比较家庭美德、职业道德和社会公德：
| 家庭美德 | 职业道德 | 社会公德 | |
| 基本规范 | 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 | 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 | 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 |
| 作用 | 作为评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里交往中行为是非、善恶的标准，引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦、家人安康、社会和谐，起着重要的作用 | 对于规范从业人员的职业行为，树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，起着不可忽视的作用 | 对于维护社会公共利益、稳定公共秩序关系极大；是国家、民族存在、个人生存和发展的需要，是每个公民的自由幸福和全面发展的重要保证 |
| 践行途径 | ①有赖于家庭成员之间的沟通交流。 ②有赖于家庭文化的培育。 ③是协调邻里关系的情感基础 | ①树立正确的职业价值观念。 ②树立正确的职业理想。 ③学习职业道德知识 | ①克服私心，方便他人也方便自己。 ②奉献爱心，尊重他人也尊重自己。 ③遵守公德，人人有责 |
家庭道德规范的作用：
家庭道德引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦，家人安康，社会和谐，起着重要的作用。
家庭道德的产生：
家庭道德不是从来就有的，它是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着家庭的产生而产生的。由于社会性质、民族文化的影响，不同社会、不同民族、不同时代的家庭道德带有阶级的、民族的、时代的烙印，表现出明显的蝉翼，甚至根本的对立。
家庭美德的基本规范的内容：
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结
让家庭充满亲情，让邻里更加团结：
家庭道德是一种亲情道德。亲情是维护家庭美满幸福的特殊力量。培养家庭美德，也就是培育家庭责任的过程。
（1）亲情的培育，有赖于家庭成员之间的沟通交流
（2）轻轻的凝聚和升华，有赖于家庭文化的培养
（3）邻里友情是亲情的延伸和扩展，是协调邻里关系的情感基础。加强社区的道德建设，是促进邻里团结的重要环节。
公民的道德生活：
相关高中政治知识点：健康成长中的个人品德
个人品德的含义：
个人品德指边现在个人身上的稳定的道德品质，她是一定社会的道德原则与规范在个体身上内化的结果，包含着道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等因素。
个人品德对个人发展和社会道德状况有重要影响：
(1)个人品德影响人际关系。
(2)个人品德对个人发展有重要影响。“做事先做人”。不注重个人品德修养的人就是不会“做人”的人，也就是不会“做事”的人。一个重视自己品德修养的人才能更好地促进自己各方面的发展、实现自己的人生价值。如果大多数人的个人品德得到提升，社会道德状况就会随之改善。
道德榜样的作用及其原因：
作用：
(1)道德榜样是践行道德准则的典范，具有高尚的个人品德。
(2)当今时代道德榜样是践行社会主义荣辱观与社会主义核心价值体系的优秀代表。
(3)道德榜样具有示范性和引导性。树立道德榜样，是道德教育和道德修养的好方法。向道德榜样学习，能够丰富人的道德素养和文化涵养，提升人的道德境界。
原因：
(1)道德榜样容易使人产生认同感，并通过对比看到自身的差距，努力向他们学习。
(2)道德榜样的优秀人格与高尚品质容易感染人们，使人们的心灵得到净化，产生奋发向上的动力，追求更高的目标。
脚踏实地，提升个人品德的途径：
学习道德榜样，提升个人品德，每个人都可以根据自己的条件，找到合适的方法，制定恰当的步骤。
(1)重在实践道德认识、道德情感、道德意志，归根结底，要体现在道德行为上。道德学习和道德修养，必须脚踏实地，从一点一滴做起。
(2)循序渐进高尚的道德品质不可能一蹴而就。道德学习和实践，只能按照其固有规律，由小到大，由近及远，由少到多，由浅入深。
(3)学会慎独在道德实践中，要严于自律，始终表里一致。
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