对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。

　　生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。

　　学习生物课的要求和方法：

　　1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。

　　2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验。

　　3.要重视理论联系实际。

　　总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。

 

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