| 串联电路 | 并联电路 | |
| 电流 | I=I1=I2=…=In | I=I1+I2+…+In |
| 电压 | U=U1+U2+…+Un | U=U1=U2=…=Un |
| 电阻 | R=R1+R2+…+Rn | 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn |
| 功率 | P=P1+P2+…+Pn | P=P1+P2+…+Pn |
| 电流与电阻 | IR=I1R1+I2R2+…+InRn=U | IR=I1R1=I2R2=…=InRn=U |
| 电压与电阻 | U1/R1=U2/R2=…=Un/Rn=I | U1/R1+U2/R2+…+Un/Rn=I |
| 功率与电功 | P1/R1=P2/R2=…=Pn/Rn=I2 | P1R1=P2R2=…=PnRn=U2 |
五、理解记忆法 理解了知识，易于记忆长久且便于应用，例如用天平称物体的质量时，应“把被测物体放在左盘里，砝码放在右盘里”，这一点如果想到大多数人是用右手拿镊子，如果把砝码放在左盘里，则加减砝码时很不方便，就不会忘记了。 六、对比记忆法 将相近或相似的概念或公式进行比较，搞清它们的相同、区别或联系，有利于前后知识的正迁移，从而加深理解和记忆。如将速度与密度两知识点进行对比记忆，列表如下：
| 速度 | 密度 | |
| 定义 | 物体在单位时间内所通过的路程 | 单位体积的物质的质量 |
| 公式 | V=S/t （S=vt t=S/v） | ρ=m/V （m=ρV V=m/ρ） |
| 单位 | 1Km/h =3.6m/s 1m/s=1/3.6Km/h | 1Kg/m3=10_3g/cm3 1g/cm3=103Kg/m3 |
| 特性 | 在匀速直线运动中,速度不变 | 密度是物质本身的特性 |
七、网络记忆法 把分散又有联系的知识通过总结，归纳形成网络，使知识结构化、系统化。例如把物态变化归纳为如下网络： 八、单位记忆法 一个物理量的单位基本都可以由公式推得。因此我们在记忆公式的时候，可以通过记单位来记公式和定义。如：密度的单位为Kg/m3，把各单位用对应的物理量代替，斜线看成除线，即可的密度公式ρ=m/V，反之，我们也可以通过公式来记忆物理量的单位。 九、推导记忆法 由一个熟悉的物理知识点出发，经过简单的数学推导，便可以推出一个或几个其它的物理知识点。这样，记住一个，就可以记住一串。例如，由功率的公式可这样记成一串：首先记住定义：P=W/t，由电功公式W=UIt，便可以推出P=UI，再如欧姆公式I=U/R，又可以推出P=U2/R，最后由电压公式U=IR，还可以推出P=I2R，所有这些：P=W/t，W=UIt，P=UI，I=U/R，P=U2/R，U=IR，P=I2R。都是计算顺电阻电路电功率的公式。 科学的记忆方法可使记的效果事半功倍，以上这些方法谨供参考。
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