高考文科生最苦逼，要记背的书本堆起像墙一样，怎样才能快速有效的复习完课本的知识，并且掌握一定的答题技巧呢？下面是一位在读高三生的学习经验给大家参考！

　　作者简介：冥殇i，2014届高考生，正在进行一轮复习。

　　首先，我想说：历史是唯一一科可以在短时间内大幅度提高成绩的一门学科，也是少数水平上去了就不会掉下来的学科之一。

　　现在老师的教学攻略是教课，落实知识点背诵，考试，但是成效并不显著，以至于有很多同学高呼：背的都不考，考的都是没背过的。

　　这句话说的是不错，但是有一些狭隘，老师要求背诵的东西考试真的没有考过吗？答案显然是否定的，我们欠缺的是考试的技巧，或者说是一种答题方法，应试技巧。

　　对于历史知识点的背诵，可能有些人背了，有些人没背，背了的人在实际做材料题时，却不知道如何将背诵的知识转移到题面上来，结果自然是想到什么答什么，完全是碰运气 ，运气好碰上几个给分点，运气不好就全军覆没了。

　　经常可以看到同学们，一答材料题答一大面子，哪里都是你的字，可是得到的分数却很少，对于这种情况，请你树立一个概念：历史不是语文作文，你字写的多就给你分，相反，历史答案要求的是精炼，概括，简洁，，因为历史是按点给分的，这要求你有一个比较完整的历史知识框架，和答题的技巧，下面教教大家如何建立历史知识框架。

　　先说中国历史，中国历史要学好，朝代的时间表你必须要记住，首先是原始社会，然后是夏，商，西周，春秋，战国（注意：在历史书上将春秋战国笼统的作为一个时期，但春秋就是春秋，战国就是战国，比如孔子是春秋末期的人，而孟子和荀子却是战国时期的人，不要被书本给坑了），秦，西汉，东汉，三国，魏晋南北朝，隋唐，宋（宋朝是中国经济文化的大分水岭，要重点掌握）元，明，清。

　　到了清朝，历史就要从1840年开始记忆，首先大致分为几个阶段，四十年代到五十年代，林则徐魏源等人开眼看世界，为洋务运动的展开提供了思想的基础，然后六十年代到九十年代，是洋务派在维护封建王朝统治的前提下，以自强与求富为口号的一次自救运动，其代表的阶级是封建大地主阶级，甲午中日战争失败，洋务运动随之破产，然后资产阶级维新派登上历史舞台，代表人物为康有为，梁启超（早期资产阶级维新派的代表人物是王韬，郑观应），资产阶级维新派发起了1898年戊戌变法，但只持续了三个月就失败了；随后以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台，比较重大的历史事件有1905年在日本东京成立中国同盟会，1911年辛亥革命，推翻封建统治，建立资产阶级民主共和国（共和制政体）。

　　1919年5月4日，又是一个历史阶段的分水岭，从1840年到1919年统称为旧民主主义阶段，五四运动往后是新民主主义阶段，其中比较重大的事件是1921.7.24日中国共产党成立，历史小阶段大致可以这样分：1924-1927国民革命时期，1927-1937十年对峙时期，1937-1945抗日战争时期，1945-1949是解放战争时期，1949-1956由新民主主义向社会主义过渡时期。

　　1919-1956是新民主主义时期的时间阶段，1956年后，步入社会主义时期，1978年我们可以将其称之为改革放时期。一直至今。

　　对中国历史的学习要从每个历史时期的政治，经济，思想文化这三个角度去分析，注意横纵对比，即与外国同时期的比较，科技艺术可以单分出来学习。

　　下面说说外国历史。

　　对于外国历史，首先从希腊罗马说起，古希腊开创了人类民主政治的先河，诞生了一大批思想巨匠，人文主义思潮就是从那个时期产生的，古罗马则创造了影响深远的法律体系；然后历史直接过渡到15世纪，1496年新航路的开辟，然后开始资本主义原始积累；十八世纪六十年代到十九世纪中期是第一次工业革命时期，十九世纪七十年代到二十时期初是第二次工业革命时期（一定要记住这两个时间点，至关重要），在思想领域，十四世纪到二十世纪初，西方有几个比较重要的思想解放运动需要记住：意大利的文艺复兴，德国的宗教改革运动，法国的启蒙运动。

　　第二次工业革命后，西方主要资本主义国家步入了垄断资本主义阶段；然后受到经济大危机的影响，西方主要资本主义国家在二战后纷纷过渡到了国家垄断资本主义阶段；二十世纪八十年代则进入了以知识经济为基础的新经济模式阶段一直至今，但是要注意的是，二十世纪的历史分层我是以资本主义社会分的，社会主义社会不同于资本主义社会，要区别对待。

　　介绍完了大概的历史框架，下面进入重点，如何用十五天搞定高中历史，彻底将中西方历史收入你的脑海中！

　　首先，请你拿出历史五三和答案，什么都不要做，只需要你抄五三所有的历史答题的答案，一个字不拉的抄到五三上，如果你连这个的耐心都没有，我不认为你高考会有什么前途。

　　资料推荐：2014高考历史一轮复习：5年高考3年模拟题汇编（共26份）

　　这个任务做完大约需要两天，指你手速快的情况下，像我这种懒货花了五天才抄完，抄完后，恭喜你，你开始进入了历史知识的大幅度提升期，在这里我要说一下，为什么我不建议一个专题专题的学，而是让大家直接抄答案，我想说： 抄答案不是目的，目的是你结合着材料，看题目问题，看答案，总结历史答题技巧，就是题目问你影响，题目让你概括你知道该从哪几个方面答，怎么答，答案该控制在多少字数内，一个题应该回答多少个点！

　　历史向来不是死记硬背的学科，背可以得分，但永远得不了高分，我是个懒人，我历史很少背，或者说我很少刻意的去背一个东西，而是用潜意识去背。

　　在将五三大题抄完后，请你拿出书，划出你认为很重要的知识，什么很重要，比如一个单元涉及到的具体时间点很多，那么这些时间点就是你要背下来的东西，是不是不多？再比如一个单元涉及到的条约，时间很多，你要背的就是影响和条约内容，简单的说就是考试考什么你就背什么，而不是历史要求掌握什么你就背什么，高三，我们只服务于考试！

　　现在，恭喜你你已经初步掌握了知识点，我拿一个单元举例子，现在你已经将这个单元的知识通过看书有了一个初步的了解，现在请你拿出五三，找到有关于这个单元的专题，直接做题，错了不要紧，相反错的越多越好，通过选择题的练习，你大致可以知道这个单元考试主要考哪个方面，有了学习的侧重点，选择题错了看答案解析，五三答案解析式个好东西，不光可以帮你掌握知识点，还可以帮你掌握很多课本之外的东西，比如：1941?1943是太平洋战争时期，张骞是南通人。

　　将五三考点一二三的选择和大题处理完后，请你翻到常考点清单，经过看书和选择题的过程你已经知道的这个单元的知识大概，和考试的考点，现在请通过常考点清单将之巩固，将这个单元出现的时间点记住，常考点清单看两遍，，这个过程相比之抄大题答案，感觉要有趣许多，五三易混点清单则是帮你掌握你学习时易忽略的地方和扫除知识盲区，重点突破和方法技巧则只需看一遍，在脑海里留下一个印象就行。

　　下面你就可以开始五三AB组题的测试了，选择题做！大题看！迅速提高知识运用能力！

　　如果你是一个有恒心的孩子，按照我的方法去做，三本书的知识大约花十天就可以完成掌握！这时你的脑海中已经形成了一个模糊的，总体的历史知识框架，现在请你去书店，买2013年的高考原卷，开始做！知识点出现遗忘就去翻书，速度可以是两天一套，不怕吃苦的孩子可以一天一套，38套2013高考卷做完，你的历史差不多就成型了！

　　十五天努力过后，你将会腾出大量的时间对其它科目进行集中突破，每天只需要做一套高考卷或者半套高考卷，这个时候的你，历史课已经可以选择性的听，你认为必要你就听，不必要就不听，历史作业有必要写你就写，没必要就不写。

　　差不多尾声了，高中地理二十天差不多就可以掌握，二十天以后再说，希望我说的对大家的历史学习有所帮助！

　　看了看回复，统一解决下大家的问题！

　　1.十五天是什么概念，是以24小时为单位吗？

　　答：不是！每天五个小时就行

　　2.必须买五三吗？用别的习题抄不行吗？

　　答：不行！我的方法是结合着五三和书来的，有一定局限性，但是缺一不可

　　3.楼主你的方法行吗？

　　答：请你自己尝试！

　　4.关于大题答案怎么抄？

　　答：抄的时候，什么都不用看，直接抄。全抄完后按我的方法一个单元一个单元过。

　　选择题答题技巧

　　首先选择题说难不难，说简单也不简单，历史选择题基本上涉及了各个方面的内容，有时甚至还给你蹦出两句英文，这让楼主万分上火，尼玛，明知道老子英语不好，还欺负我，但是还好经过自己的努力，现在选择题的正确率在90%！

　　首先选择题分几种，一种是直接给你ABCD让你选一个，一种是给你圈1圈2圈3圈4，让你排除一个，选择ABCD，还有一种最恶心，给你圈1圈2圈3圈4但其中只有两个对，如果给你的题干是文言文，一些历史基础不好的同学基本上就要跪了！但是楼主现在讲解这三种题的答题方法，我会结合着高考真题讲解，讲的不好希望同学们见解！

　　直接给你ABCD让你选一个的这种题型怎么破？

　　例题：

　　1688年，一群英国贵族说：“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们该被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国（）

　　A.结束了王权专制

　　B.军权收归议会执掌

　　C.建立了责任内阁制

　　D.下层人民的权利得以保障

　　答案：A

　　看到这道题，你首先应该关注什么？时间1688年

　　然后你继续想1688年发生了什么事情？光荣革命

　　所以C直接排除，因为C是1721年才有的

　　再看B.军权收议会掌握，2B啊你让1689年权利法案情何以堪？

　　再看D，光荣革命是资产阶级和封建阶级的战斗，下层人民的权利并没有得到保障，真正得到保障是在1832年议会改革后

　　所以答案A，因为光荣革命的确结束了王权专制，资产阶级开始走上台面。

　　看到没有，这么一个小破题考了你多少知识点？还帮你把光荣革命的知识过了一遍，你看！你十五天后能不能达到楼主的程度！

　　例题：

　　在20世纪上半叶的革命实践中，中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路，这条道路是（）

　　A.采取暴力革命

　　B.领导工人运动

　　C.农村包围城市

　　D.国共两党合作

　　答案：C

　　楼主看到这道题首先看到题干有两个很关键的词，中国共产党和独特。

　　所以A，B排除，因为你得突出答案的独特，A，B貌似沙俄，法国什么的也出现过

　　D排除，因为中国共产党

　　所以答案C，看一道高考题就这么简单！做题时要锻炼出化简题干的技巧！有助于你提高答题速度和正确率。

　　关于给你圈1圈2圈3圈4这种题，这么做！

　　例题：在北京曾发现一处战国时期的遗址，从中出土了燕韩赵魏等国的铸币3876枚。辽宁吉林和内蒙古等地也有燕国货币出土，根据以上信息可以得出的正确认识有（）

　　圈1:燕国与北方游牧民族地区有贸易往来

　　圈2:各诸侯国之间的货币可以相互流通

　　圈3.诸侯国之间商业贸易往来频繁

　　圈4.燕国都城是战国时期唯一的商业中心

　　A.圈1圈2圈3

　　B.圈2圈3圈4

　　C.圈1圈3圈4

　　D.圈1圈2圈4

　　答案：A

　　这题直接秒杀！万事无绝对，历史更是如此，圈4直接排除！所以选A

　　例题：《史记。陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”其首要目的是（）

　　圈1:战乱频繁

　　圈2.民族矛盾尖锐

　　圈3.刑罚严酷

　　圈4.土地兼并严重

　　A.圈1圈2

　　B.圈1圈3

　　C.圈2圈4

　　D.圈3圈4

　　答案：D

　　圈1首先排除！因为秦国时中国统一，主要是内部矛盾尖锐！因为圈1不对，所以排除AB.

　　选项C和D都有圈4，所以证明圈4正确，那么我们只需要看圈2圈3，因为秦朝时统一度量衡，文字，有利于多民族国家的统一，所以圈2不对！综合下，选D

　　看懂我的方法了吗？对付这种题，这么作你连知识点的运用都省了一些，即能提高正确率，又可以提高答题速度！

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