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现代文阅读解题思路指导

编辑: 路逍遥 关键词: 高中阅读指导 来源: 逍遥右脑记忆
原则 语文答题总原则 1 .仔细审题:多想想题目到底要你答什么(内容),怎样答(形式),一般题读一、两遍,难度题必须读三、四遍。 2 .用好草稿:用草稿的目的在于反复修改, 原则
语文答题总原则
1
.仔细审题:多想想题目到底要你答什么(内容),怎样答(形式),一般题读一、两遍,难度题必须读三、四遍。
2
.用好草稿:用草稿的目的在于反复修改,力臻完美。
3
.认真书写:工整规范,一目了然;清晰美观,百看不厌。
4
.原文寻找:很多问题的答案就在原文当中,我们要联系问题的上下文,在原文当中寻找、整理答案。
语段阅读题答题原则
1
.先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。
2
.读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
3
.准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。
4
.答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。
具体答题技巧
一、限字题的解答
1
.根据题目要求作完全准确的表述(此时不要过多地考虑字数的多少);
2
.对照字数要求进行简缩:①去除无关紧要的修饰语,②多音节词改为单音节词,③用简称(尤其是地名)。
3
.将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍,看是否有语病,如有,必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。
二、拟写标语题
1
.语句必须简短、精炼;
2
.可采用以下句式:祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称句,也可巧妙地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。
三、仿写句子
1
.仔细分析例句格式。注意例句所用的修辞手法(如比喻)和用词特点(如叠词)等。
2
.如果是续写性仿句,还要注意语意的连贯一致。
四、口头表达题(如询问、交谈、电话交流等场景对话)
1
.称呼:准确,体现人物关系;
2
.结合提示语境,表意必须明确;
3
.语气必须符合身份,切忌成人化、打官腔;
4
.注意文明礼貌用语的使用。
五、词语的比较(选词填空)
1
.比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
2
.选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。
六、根据文意给相关名词下定义
以给“转基因作物”下定义为例。
1
.格式A:转基因作物是一种…………的作物。格式B:一种…………的作物叫做转基因作物。
2
.注意点:下定义必须把握住事物的本质属性,如“作物”就是“转基因作物”的本质属性;“数学方法”就是“统筹方法”的本质属性。
七、文段中关键词语、短句的分析
在题目的题干中出现了加引号的词语或句子,往往表明分析的对象源出于原文,在分析时应贯彻这样的原则:
词不离句→句不离段→段不离篇
也就是说一定要结合具体语境来考虑。
理解词语在选文中的意思和在语境中的含义:
解答这类题目,要注意两点:一是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。
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