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《劝学》文言知识积累

编辑: 路逍遥 关键词: 高中课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆
《劝学》文言知识积累 一、通假字 1. ?以为轮,其曲中规(?通?,用火烤使木弯曲,使弯曲) 2. 知明而行无过(知通智,智慧) 3. 君子生非异也(生通性,资质、禀赋) 4. 虽有槁 《劝学》文言知识积累
一、通假字
 
1.
?以为轮,其曲中规(“?”通“?”,用火烤使木弯曲,使……弯曲)
 
2.
知明而行无过(“知”通“智”,智慧)
 
3.
君子生非异也(“生”通“性”,资质、禀赋)
4.
虽有槁暴,不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,晒)
二、古今异义
 
1.
博学 古义:广博地学习,广泛地学习。例:君子博学而日参省乎己。
 

今义:知识、学识的渊博。
 
2.
参 

古义:验,检查。例:君子博学而日参省乎己。
  

今义:参加,参考。
 
3.
疾 

古义:强。例:声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。
  

今义:疾病,快。
 
4.
假 

古义:凭借,借助。例:假舆马者。
  

今义:与“真”相对。
 
5.
金 

古义:金属制的刀剑。例:金就砺则利。
  

今义:金银。
 
6.
爪牙 古义:爪子和牙齿。例:蚓无爪牙之利。
  

今义:坏人的党羽、帮凶。
 
7.
用心 古义:思想意识活动。例如:用心一也。
  

今义:读书用功或对某事肯动脑筋。
8.


古义:因为;今义:使用。如:用心一也
9.


古义:脚或腿;今义:跪下。如:蟹六跪而二螯
10.
寄托

古义:容身,托身;今义:把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如:非蛇鳝之穴无可寄托者。
三、词类活用
(一)名词的活用
1.
名词作状语

君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天)

上食埃土,下饮黄泉(上、下:名作状,向上、向下)
2.
名词作动词
假舟楫者,非能水也(水:名词用作动词,游水)
(二)动词的活用  
木直中绳,?以为轮(?:动词的使动用法,使……弯曲)
(三)形容词的活用
1.
形容词作名词  
 ①
其曲中规(曲:形作名,曲度,弧度)

登高而招,臂非加长也(高:形作名,高处)
2.
形容词作动词
故木受绳则直(直:形容词作动词,变直)
3.
形容词的使动
假舆马者,非利足也(利:形容词的使动用法,使……快,走得快)
(四)数词作形容词(一说是数词作动词)
用心一也(一,数词作形容词,专一)
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