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《老子》五章导学案(有答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 高中课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆
高二(下)语文学科导学案 课题:《老子》五章李耳 时间: -3-1 命制人:张晓辉 审核人:李卯圈 级领导签字: 一、 自学目标: 1. 理解《老子》节选各章的思想内容,把握
级高二(下)语文学科导学案
课题:《老子》五章——李耳

时间:
-3-1

命制人:张晓辉

审核人:李卯圈

级领导签字:
一、
自学目标:
1.
理解《老子》节选各章的思想内容,把握道家的主要思想;

2.
熟读《老子》节选各章,积累主要的文言知识和文言现象;

3.
本节课难点:读懂《老子》节选各章,掌握其中所蕴含的哲理,尤其是其中的辩证法思想,













师法自然



无为而治

等的深刻内涵,要做深入研讨。
二、自学引导:
作者简介:
老子(前
600



470
之后
)(
西周末武丁朝庚辰二月十五日卯时诞生),姓李名耳,字伯阳,又称老聃,楚国苦县
(
今河南鹿邑人
)
。汉族。是我国古代伟大的哲学家和思想家,道家学派创始人,世界文化名人。老子又名老聃,相传他母亲怀了七十二身孕,从腋下将他产出,老子一生下来就是白眉毛白胡子,所以被称为老子。

他博学多才,孔子周游列国时曾到洛邑向老子问礼。老子晚乘青牛西去,在函谷关(位于今河南灵宝)写成了五千言的《道德经》(又名《老子》),最后不知所终。《道德经》是在国外拥有最多的译者和读者的书。《道德经》是解释道家哲学的主要经文。含有丰富的辩证法思想,老子哲学与古希腊哲学一起构成了人类哲学的两个源头,老子也因其深邃的哲学思想而被尊为

中国哲学之父



老子的思想主张是
"
无为
"
,老子的理想政治境界是

邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来




老子哲学的精髓是他的朴素辩证法思想,认为天地万物都是相反相成的。

有无相生,难易相成,高下相倾,声音相和,前后相随


《老子》节选文本中的成语与格言

成语:有无相生
前后相随

绝圣弃智
见素抱朴
以柔克刚

小国寡民


格言:道可道,非常道;名可名,非常名。


邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
三、自学测评:
1.
读音

音声相



)唯弗居
受国之


虽有舟


2.
重点字词





)可

),非常



)。





)可

),非常名(

)。


此三者,以为文不足(




有舟舆,无所乘之(

)。



其食,其服,其居,其俗(

)。

3.
把下面四句话按恰当顺序填入横线处,使之成为连贯的一段话。


在先秦,主要有五种人格理想:墨子的苦行侠人格,(


;杨朱的贵我人格,(

;孟子的大丈夫人格,(

;荀子的君子式人格,(

;再一种便是庄子式人格了:独来独往,不吝去留,若垂天之云,悠悠往来聚散,在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。


1
)锋芒毕露,正义在胸

2
)平和公正,循规蹈矩


3
)赴汤蹈火,摩顶放踵,利天下而为之

4
)绝对自我,拔一毛而利天下,不为也
四、自学质疑


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