主编人：孙秋菊
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姓名：
组别：
[
教学目标
]
1
、带领学生了解《唐吉诃德》的故事梗概，让学生交流读书的感受。
2
、让学生
体会文章要表达的中心，品味文章独具风格、韵味十足的语言。
3
、激发学生读名著的兴趣，尊重学生读书的感受。
[
知识储备
]
1
、作者简介
塞万提斯
（
1547
－
1616
）是
文艺复兴时期
西班牙小说家、
剧作家
、诗人。他被誉为是
西班牙文
学世界里最伟大的作家。
评论家
们称他的小说《
堂吉诃德
》是文学史上的第一部
现代小说
，同时也是
世界文学
的
瑰宝
之一。
5
月22
日
历史上最重要的西班牙人”
，结果他名列第2
位。
他的一生经历，是典型的
西班牙人
的冒险生涯。
10
月
9
日
4月
23日
马德里
。父亲是位潦倒终生的外科医生。由于家境贫困，只上过中学，以后随四处行医的父亲过颠沛流离的生活。
1569
起充当一
红衣主教
的侍从，前往
意大利
，遍游
罗马
、
米兰
、
威尼斯
和
那不勒斯
等地。其间广泛涉猎文艺复兴时期作品。
1570
从军，翌抱病参加抗击土耳其军队的勒班多海战，身负重伤，失去左臂（有版本左手致残）。
1572
又参加纳瓦里诺海战和突尼斯战役。
1573
随军驻防
那不勒斯
。两后奉命回国，途中遭奥斯曼帝国海盗袭击，被虏至阿尔及尔。
1580
被赎回，从此开始文学创作。第一部有影响的作品是田园牧歌体小说《伽拉苔亚》。不久，在负责采购军需物资时受人诬陷并于
1593
被捕入狱。获释后，改任税吏，但后来又因储存税款的银行倒闭，被控入狱。出狱后
10
余间，往返跋涉全国各地，目睹了社会的不平、人民的疾苦，为文学创作积累了大量生活素材。
1602
开始写作长篇小说《堂
·
吉诃德》，两后《堂
·
吉诃德》第一卷出版，获得巨大成功。然而贫穷如故，而且屡遭不幸。先因门前有人被刺涉嫌下狱，尔后为女儿陪嫁事出庭受审。
1611
法院旧账重提，责令其偿还所失税款。同，妻子去世。
1614
，有人化名发表《堂
·
吉诃德》伪作，促使他加紧写作。
1615
，《堂
·
吉诃德》第二卷出版。
1616
，另一部长篇小说《贝雪莱斯和西吉斯蒙达历险记》完稿，但在他去世一后才得以发表。
2
、背景材料
《堂吉诃德》是西班牙塞万提斯的代表作。作者写作这篇长篇小说的宗旨是把“骑士小说的那一套扫除干净”。但作品的社会意义远远超出了对骑士小说的嘲讽和抨击。小说描写
16
世纪至
17
世纪西班牙的封建社会现实，揭露了正在衰落的西班牙王国的各种矛盾，谴责了贵族阶级的荒淫无耻，对人民的疾苦表现了深切地同情。它对欧洲各国的文学有着深远的影响，并成为世界文学的一块瑰宝。
塞万提斯塑造的这个堂吉诃德，是世界文学史上非常成功的一个艺术典型，自
《堂吉诃德》
问世以来，人们一直把那些沉于幻想、脱离实际、在现实面前碰得头破血流的人称为“堂吉诃德”。在西方，人们把他和哈姆雷特、浮士德并称为三个最杰出的典型。《堂吉诃德》之所以被世人评为世界最佳，其主要原因就在于对堂吉诃德这个人物形象塑造的巨大成功。
[
预习案]
*
阅读课文名著导读，完成下列填空题。
1
、
塞万提斯
是
（
）
时期
（
）国家著名的（
）家、
（
）
家
、诗人。他被誉为是（
）。
2
、
《堂吉诃德》的主人公有（
）、（
）、（
）等人。
3
、
《堂吉诃德》借（
）体裁，运用滑稽的笔法，使全文充满荒诞的（
）和能催人（
）的悲剧感。
4
、鲁迅说过，（
）。
5
、塞万提斯曾说：“两种愿望一样痴愚：或者（
），或者（
）。
6
、塞万提斯是最早（
）的欧洲作家。
[
探究案]
1、
你认为
堂吉诃德是怎样一个人？
2
、你认为
堂吉诃德可笑还是可爱？为什么？
3
、你如何理解
堂吉诃德精神？人类需要堂吉诃德精神吗？
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