高二地理人类与海洋协调发展教案

编辑: 逍遥路 关键词: 高中地理 来源: 高中学习网

  维护海洋权益 加强国际合作

  教案

  课标要求:

  1、区别内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念;

  2、根据有关,归纳我国海洋国情的基本特点,说明维护我国海洋权益的重要意义;

  3、举例说出建立和维护国际海洋秩序的重要性

  教学目标:

  1、了解内水、领海、毗连区、专属经济区、大陆架和公海等概念;

  2、归纳我国海洋国情的基本特点,说明维护我国海洋权益的重要意义;

  3、举例说明建设和维护国际海洋秩序的重要性;

  4、树立人类共同拥有一个海洋的意识,为今后开发海洋,保护海洋,促进人类与海洋的共生与协调发展打下基础。

  教学重点难点

  1、区别内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念

  2、理解维护我国海洋权益的重要意义

  教学过程:

  “海洋国土”,它不仅仅包括一国的内水和领海,它是一国内海、领海、毗连区、专属经济区(EEZ) 、大陆架等所有管辖海域的形象总称,是一个集合概念。

  1.海洋权益和《联合国海洋法公约》

  《联合国海洋法公约》:世界性的海洋开发利用热潮,使得国与国之间的海洋矛盾和冲突日益增多。国际社会经20多年努力,于1994年通过并生效的《联合国海洋法公约》为解决矛盾与冲突提供了一个各方都能接受的行为准则。该“公约”规定:沿海国家在享有12海里领海权外,其管辖范围可外延至200海里,作为该国的专属经济区,享有勘探、开发、利用、保护、管理海床上覆水域及底土自然资源的主权,我国的专属经济区面积有300万平方千米。

  2.我国的海洋国情

  (1)我国是一个海洋大国:

  大陆海岸线18000多千米,岛屿6000多个,岛岸线超过14000千米,中国的领海面积37万平方公里,可主张管辖的海域面为300万平方公里。

  (2)我国海洋环境状况不容乐观:

  海水污染范围不断扩大;海洋生态破坏加剧

  (3)存在海洋划界等问题:

  ①中国的专属经济区中有1/3是周边国家也声称拥有“主权”的水域。

  ②我国海上相邻或相向的八个国家,都与我国有海洋争端。

  ③与我国相邻或相向国家片面划定涉及我国管辖的海域范围共约150万平方公里之多。

  ④就目前而言,存在“重复水域”、大陆架和岛礁争议的重区域是在东海和南海。

  3 高中数学.关于维护我国海洋权益的重要性:

  ①主权意识:海洋权是国家主权的重要组成部分。其包含内水及领海主权、海域管辖主权和主权权利等,这些都直接关系到国家的安全和发展。

  ②资源意识:海洋是巨大的资源宝库,是我国可持续发展的战略性基地,对于解决我国经济发展中所面临的资源、能源问题,具有重大的意义。

  ③促进我国高新技术发展的意义:现代海洋资源的开发,属、技术和资金密集型的高新技术产业,开发海洋资源讲课带动和促进我国相关产业和技术的发展。

  [经典例题4]根据《联合国海洋法公约》,下图表示多数沿海国家由其海岸向外延伸拥有的( )

  A.领海范围为 a + b=200海里

  B.专属经济区范围为 a + b=200海里

  C.领海范围为 a =12海里

  D.专属经济区范围为 b=200海里

  【解析】沿海国家拥有 12海里领海权,其管辖海域范围可外延至 200 海里,作为该国的专属经济区。由此可推断正确选项为 B、C。

  【答案】B、C

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