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《橡胶树》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中散文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


橡胶树 傅天琳 ( 1 )云南,我神往中的植物园。 ( 2 )我们的车出发了,从思茅开往版纳。有着充沛的阳光和雨水,我熟悉的竹,在四川清清秀秀,仙袂飘飘宛如村姑,在这儿却气宇 橡胶树
傅天琳

1
)云南,我神往中的植物园。

2
)我们的车出发了,从思茅开往版纳。有着充沛的阳光和雨水,我熟悉的竹,在四川清清秀秀,仙袂飘飘宛如村姑,在这儿却气宇轩昂。

3
)一排树转过身来,小腿扎着绷带,整整齐齐,列队向我。皮肤灰白相间,浸出病的斑迹,几粒绿粉,薄薄洒在树尖——是橡胶树!我狱猝然一惊。

4
)它怎么长得像这个样子?这彻底的奉献者,在众多姐妹的簇拥中,它显得太可怜太寒碜了。

5
)油棕的据齿多棱,叶隙洒下碎金;槟榔树踮起光洁而修长的腿,翩翩旋转
16
岁的花蕾;还有叶子花粉红胭红血红,金瀑垂悬,烂漫得要死。我进入我神往的圣地了,我愉悦我清新,我的目光绚丽多姿。可是,那小腿扎着绷带列队向我的树呢?道旁的仪仗队没有它,公园的歌舞队没有它,而在我的意识里,挥也挥不去它。

6
)我没有看见刀,却看见了刀的痕迹;没有看见血,却看见血痂结满忧郁;看见被辱者的悲哀,如落叶一片片趴进草丛,等待黎明。树怕剥皮,人怕伤心,我痛,压抑的痛,受伤的橡胶树,它知道痛吗?

7
)虽然一路美景蓬勃,蔷薇和蕉叶的体香再次搔我。蕨和藤和各种小灌木的柔腕再次缠我,我仍然在自己制造的苍凉气氛中,想象乘坐的小车是一种逃亡。

8
我是否能逃出悲剧寻到另一片乐土圣地呢?


9
)眼前,勐海县的落日红得透亮。忽然一大群橡胶树涌来,可谓千军万马,可谓雷霆万钧,绿色兵团占领了一座又一座双峰。那浩浩荡荡的独脚绑腿,那重重叠叠的悲壮神色,那苍翠的呐喊响彻了一条亚热带。比起来,那些槟榔那些油棕,虽然到处都是,也只能算着散兵游勇了。

10
)我走进树。我看见伤痕下的白线了,在流动,流进一只碗里。是血,是乳,我分不清楚;是忍耐,是宽容,我分不清楚。橡胶树,我在你的血和乳里,忍耐和宽容里痛哭!

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)我还想说点什么,一个转弯,橡胶树又一掌推我至
300
米之外,在迎风的山口,赠我一幅匍匐而不倒地的群体雕像。再看那些叶子,绿色四溅得噼噼啪啪,汪洋而慷慨,显示风的滚动。我不再可怜橡胶树了,不是不再,是不敢,不配。人不及它。人的悲痛没有它深,却又喊又叫;人的意志没有它坚挺,却又夸又闹。人可以利用权力和阴谋随随便便践踏一个人,可是,人不敢,不敢轻视一棵橡胶树。

12
)整整一生都受着伤害的橡胶树啊,自己为自己擦干血迹,自己为自己打好绷带,然后,自己站起来,从容不迫,奔赴自己的厄运。在这个世界上,唯悲痛是生存的条件和力量,力量转入内心,内心海阔天空。

13
)它活得上好。它似乎在说:你可以剐,我可以生;你可以再剐,我可以再生。

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)他说得极轻,极柔,似有似无。而我听见了。我再也无法将自己从橡胶树上剥开,我的皮肤我的血液我的气息,我的葱茏的头发,我的汪洋恣肆的叶绿素。我与橡胶树已成为两个自我,互相关照互相审视。我真实地清晰地看见了自己,比较满意。当韧性的根扎进生命底层,沿着灰白斑斑的树干上升到叶片,我真正地触摸到了自己的圣地,自己的宗教,自己的佛。

15


“橡胶树,像打满绷带的士兵。”我曾对一个人说。

16
)““橡胶树,像斜挂绶带的将军。”我再次对一个人说。
(有删改)
17
.作者在文中赞扬了橡胶树哪些品质?请结合文章内容分点简要概括。(
6
分)
答:



18
.结合原文回答下面问题。(
8
分)

1
)文中第⑧段“我是否能逃出悲剧寻到另一片乐土圣地呢?”一句中的“悲剧”具体指什么?(
3
分)
答:




2
)这句话在文章结构上有什么作用?请简要分析作答。(
5
分)
答:



19
.文中说:“在这个世界上,唯悲痛是生存的条件和力量,力量转入内心,内心海阔天空。”请结合文意
,联系现实,理解这句话的含意。(
6
分)
答:



参考答案:
17
、①彻底的奉献精神,②忍耐、宽容(或慷慨),③坚韧(或坚挺、忍性),④从容不迫(
8
分)
18
、(
1
)悲剧是指橡胶树满身刀痕,结满血痂的悲哀(或悲惨或令人同情、伤感)的生存状态(或现状或现实处境)(
3
分)

2
)承上启下的过渡作用(
1
分)由上文抒写面对橡胶树悲剧形象时的悲痛和压抑,过渡到下文时橡胶树的敬佩和赞美。(
4
分)
19
、悲痛在生活中不可避免,(
1
分)我们要把悲痛转化为顽强的生命力(或力量),(或经历悲痛的人内心更坚强)(
2
分)乐观、宽容、坚韧的生活(
2
分),这样我们的内心是无比宽广的。(
1
分)

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