摘要:兴趣是最好的老师,学习兴趣是学习活动的重要动力。我国古代伟大的教育学家孔子说过:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”我们传授知识,如果能使学生产生兴趣,那么他们就会主动的、兴趣盎然地领会;如果对数学缺乏兴趣,那么他们上课时就会如嚼蜡般无味,很难集中精神去听课,导致恶性循环,最终放弃。为此,我在数学教学时尝试采用快乐教学法,以激发学生学习数学的兴趣。

　　关键字:兴趣;认知兴趣;参与兴趣;多元化

　　我们常常会发现,即使你觉得平时再“笨”的学生,只要一到玩游戏,或听好听的故事时,他也会玩得十分高兴。这说明每个人的骨子里多多少少都有快乐的因子,只不过有些人比较显性,有些人比较隐性而已。教学中教师如果能够精心设计教学过程,激活学生的快乐因子,对培养学生健康活泼的个性、创建和谐活跃的课堂气氛很有好处。我在教学中是这样做的:

　　一、创设问题情境,实施启发式教学,激发学生的认知兴趣

　　创设问题情境,是指具有一定难度,需要学生努力而又力所能及的学习情境。那么如何更好的创设问题情境呢?这就要求教师认真钻研教材,充分了解学生已有的认知结构,把数学特有的严谨、抽象、简洁、概括等属性,通过巧妙的形式引起学生的兴趣,诱发学生的积极思维活动,这样才能创设一个良好的问题情境。

　　例如,在讲解“全等三角形”时,我有目的的选取两片枫叶、两片银杏叶进行动画操作,让学生观察;再选取两张笑脸、两个八边形与两个正方形的动画重合,让学生进一步观察,一方面渗透了环保意识:对珍稀植物的保护;另一方面很自然的得出名词概念:能够完全重合的图形叫全等形。最后由两个三角形的跳跃式的重合,让学生自己通过观察、分析引出本节课的课题:全等三角形。

　　二、让学生动手操作、体验,激发学生的参与兴趣

　　我让学生练习时,喜欢让学生充当角色把课本中的问题转化成现实中的实际问题,让他们去解决,这样一来,学生会觉得这道题目更贴近自己,感觉更亲切。

　　给学生创造动手操作、亲身参与的机会,让他们在参与中体验成功。例如:在学习“轴对称”一课时,课本上对“轴对称”是这样定义的:某个图形沿着某一条直线对折后,两部分能够完全重合,则称这两个图形成轴对称。定义很抽象,很难理解,课本开头只是引用了青山倒映在水中。我在教学举例时,张开双手,掌心面向学生,一边双手合拢,一边问道:“你们看老师的双手成轴对称吗?”然后让学生自己操作,以实际例子展示问题,学生非常容易弄明白轴对称的定义。当然,我们还可以让学生亲自剪纸、操作,使他们身临其境,再举一些生活中的实例,这样把枯燥的内容变得生动有趣,从而达到理想效果。

　　同时,利用学生好动及好胜的心理特点,组织一些数学游戏竞赛抢答等活动,让每个学生都有参与的机会。通过竞赛可以刺激学生自我提高的需要,从而在一定程度上提高学生的学习积极性。

　　三、激励措施要适当,并且多元化

　　新课程倡导对学生的评价不要只看结果,应该是重过程,轻结果。我在教学中对学生的激励措施是这样的:

　　首先,善于发现学生的优点,经常表扬。无论谁在学习上有优点,哪怕只是小小的进步,我都会毫不吝啬的表扬,比如,一个学生的作业写的认真了,我会在课堂上表扬,这样学生才有更大的信心迎接后面的挑战。

　　其次,把个人荣誉和集体挂钩,培养学生的团体协作精神。每个小组都有一架模拟的小梯子,梯子的顶端是一面小红旗,哪个小组的成员有进步,他们小组的梯子上就会多一个脚印,哪组先攀上梯子,他们就获得胜利。学生们都很喜欢这种奖励措施,谁都想让自己的小组快快爬到高处,摘得小红旗。他们会积极地参与到课堂活动中来,从而达到意想不到的效果。

　　总之,数学多为抽象、枯燥的,学生学习起来感觉无味,这就需要我们教师采用各种各样的手段,激发他们学习的兴趣。在教学中,我们应该“宜浅不宜深,宜慢不宜快”,这样使班里的后进生也能跟上,使基础好的学生又“吃的饱”,从而使学生尝到学习数学的甜头,进一步激发学习数学的兴趣。

　　来源：233网校论文中心，作者：李辉霞

 

相关链接>>

1、决战2015高考数学之五月冲刺复习（学生版）

2、全国各地2015届高三第三次模拟、调研数学（理）试题汇总

3、全国2015届中考数学模拟试题汇总

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/415290.html

相关阅读：2016高考第一轮复习数学要理清概念

闂備胶绮〃鍛存偋婵犲倴缂氶柛顐ゅ枔閻濆爼鏌ｅΔ鈧悧濠囷綖閺嶎厽鐓ユ繛鎴炵懅椤ｅ弶绻濋埀顒佸閺夋垶顥濋梺鎼炲劀閸愨晜娈介梺璇叉捣閹虫挸锕㈤柆宥呮瀬閺夊牄鍔庨々鏌ユ煙閻戞ɑ纾荤紒顔芥尵缁辨捇宕橀埡浣轰患闂佽桨闄嶉崐婵嬬嵁鐎ｎ喗鍋い鏍ㄧ椤斿洭姊洪崨濠勬噭闁搞劏鍋愬☉鐢稿焵椤掑嫭鐓熸慨妯煎帶濞呮瑧绱掓潏銊х畼闁归濞€婵＄兘鏁傞悾灞稿亾椤曗偓閹嘲鈻庤箛鎾亾婵犳艾纾婚柨婵嗘椤╃兘鏌涘☉鍗炲闁轰讲鏅犻幃璺衡槈閺嵮冾瀱缂傚倸绉靛Λ鍐箠閹捐宸濇い鏃囧Г鐎氳櫕绻涚€涙ḿ鐭嬪ù婊€绮欓崺鈧い鎺嗗亾闁稿﹦鎳撻敃銏ゅ箥椤旀儳宕ュ┑鐐叉濞寸兘鎯屽畝鍕厵缂備焦锚婵啰绱掔捄铏逛粵缂佸矂浜堕崺鍕礃瑜忕粈鈧梺璇插缁嬫帡鏁嬮梺绋款儏缁夊墎鍒掑顑炴椽顢旈崪鍐惞闂備礁鎼悧鍡欑矓鐎涙ɑ鍙忛柣鏂垮悑閺咁剟鎮橀悙璺轰汗闁荤喐绻堥弻鐔煎几椤愩垹濮曞┑鐘亾濞撴埃鍋撴鐐茬Ч閸┾偓妞ゆ帒瀚€氬顭跨捄渚剱缂傚秮鍋撻梻浣瑰缁嬫垶绺介弮鍌滅當濠㈣埖鍔曠粻銉╂煙缁嬪潡顎楁い搴㈡崌閺岋綁鍩￠崗锕€缍婂畷锝堫槻闁崇粯妫冨鎾倷閸忓摜鐭楅梺鑽ゅУ閸斞呭緤婵傜ǹ绠查柕蹇嬪€曡繚闂佺ǹ鏈崙鐟懊洪妶澶嬬厱婵炲棙鍔曢悘鈺傤殽閻愬弶鍠樼€殿喚鏁婚、妤呭磼濠婂啳顔夐梻浣告惈閻楀棝藝閹殿喚鐭撻柛锔诲幐閸嬫挸顫濋浣规嫳婵犲痉銈勫惈闁诡噮鍣ｉ、妯衡攽鐎ｎ偅鐣堕梻浣告惈椤р偓闁瑰嚖鎷�/闂佸搫顦弲婊呮崲閸愵亝鍏滈柤绋跨仛娴溿倖绻濋棃娑掔湅婵炲吋鍔欓弻锝夊Ω閵夈儺浠奸梺鍝ュ仜椤曨參鍩€椤掆偓濠€鍗炩枍閵忋垺顫曟繝闈涚墛鐎氭氨鈧懓瀚妯煎緤濞差亝鈷戞い鎰剁磿缁愭棃鏌涚€ｎ偆澧紒鍌涘浮楠炲棝寮堕幐搴晭 4509422@qq.com 濠电偞鍨堕幐楣冨磻閹惧瓨鍙忛柕鍫濐槹閺咁剟鎮橀悙璺轰汗妞ゅ繗浜槐鎾存媴閸濄儳顔夐梺缁樻惈缁辨洟鍩€椤掆偓濠€閬嶅磿閹寸姵顫曟繝闈涱儏鐎氬銇勯幒鎴濃偓鏄忋亹閺屻儲鍊堕煫鍥ㄦ尰椤ョ娀鏌ｅ┑鍥╂创鐎规洘姘ㄩ幏鐘诲箵閹烘柧鎮ｉ梻鍌氬€哥€氥劑宕愰幋锕€鐒垫い鎺戯攻鐎氾拷