声
萧 乾
在所有的乐器中，鼓同我这一生关系似乎更为密切些。
倘若你闭上眼睛使劲回忆，总可以追想出自己孩提时代玩过的一两件玩具。我曾经这么试过。浮现在我眼帘里的，总是一只拨浪鼓，鼓面大约只有铜钱那么大，是杏黄色的，两边各拴着一根红丝绳，绳端是颗透明或半透明的玻璃珠子。鼓槌是比筷子还细的竹棍，攥在手心里只要轻轻那么一摇撼，那两颗珠子便甩动起来，拨浪拨浪地在鼓面上敲出细碎响声。拨浪鼓给我带来过无限快乐，它那清脆的声音曾冲破我儿时的孤寂。
四五岁上，在我开始懂事的时候，另一种鼓进入我的生活了。当时，北京有一种穿街走巷收购旧物的商贩。不同于一般的商贩，他们不是短打扮，往往身穿长褂，右肩上搭着条细长的钱口袋。那是他用以夺走穷人最后一点生活用品的资本。他一只手里握着个鼓槌，另一只拿的是比我幼时玩的那种大不了多少的小鼓，北京市民通称他们作“
打鼓儿的”
。
在我心坎上，“
打鼓儿的”
是一种文雅的强盗
。每逢这种人进家门一趟，我们就少了一件家具。“
打鼓儿的”
吆喊的是收买珍珠翡翠，玛瑙玉器，可我们那一带连见也没见过那种贵重物件。通常请”
打鼓儿的”
过目的，不是现由娃娃腕子上剥下的镯子，就是家里仅剩的一件木器——
炕桌。“
打鼓儿的”
也料到卖主都是些揭不开锅的，走进来脸上照例是那副不屑一顾的神情，然后撇嘴摇头说：“
值不得几个大钱，还是留着使吧。”
经过卖主再三央求，他才丢下几吊钱，过不大多会儿，掸瓶呀，条案呀，就随着那清脆的鼓声永远地消失了。
我母亲“
接三”①
的那个晚上，鼓声在我幼小的心灵里留下了更为可怕的阴影。大概是为了体面吧，家里请来一台由两三个和尚组成的“
焰口”②
。我作为“
孝子”
，跪在灵旁。也不知道他们诵的是什么经，反正咚咚嚓嚓闹腾了一宵。我又哆哆嗦嗦地站在一条板凳上，扒着棺材沿儿同母亲告了别。然后，棺材上了盖，斧头就把它钉死了。
多来，鼓声给我带来的是棺材、和尚和死亡的影子。
鼓声再度出现在生活中，是一九四九十月一日。那一天腰鼓队走过天安门时，我才体会到鼓声的雄壮，鼓声的优美。多少世纪以来压在人民头上的三座大山搬掉了。还有什么乐器比鼓更能表达人们的喜悦，更能表现出一个重生的民族坚定而自信的步伐呢！成千的腰鼓队员排列着，整齐得像棋盘，个个头上用毛巾扎着麻花，咚——
咚——
咚咚咚。声音单调吗？一点也不觉得。因为每一声咚咚都敲出对旧事物的诅咒，敲出对新兰的人民共和国美好的祝愿。
接着，一九五?的冬天，我在湖南岳阳县筻口乡又听见鼓声了。咚咚咚，一天堆浸着世世代代农民鲜血的地契燃着了。除了鼓，还有什么乐器更能表达从奴隶变成主人的狂喜呢！
然而六十代中期，鼓声突然变了，变成对自己人的威胁。
一九六七吧，我住在——
更确切地说，是我被赶到一条小胡同里。隔壁住了一位老寡妇，她身边只有个独子。他们仿佛也是经抄家被赶到那里一间小东屋的。听说学校的“
文革小组”
要那个独子到边远地区插队，老寡妇舍不得让他走。于是，每天中午就从居委会那边咚冬咚她敲起鼓来，越敲越近。敲到寡妇门前，鼓点更紧了，而且堵着寡妇门口一敲就是几十分钟。鼓声里充满了杀气，好像有千军万马在包围。老寡妇由于怕四邻每天都得陪着受罪，终于还是让独子走了。
那阵子，什么单位大约都不乏一些轻力壮的鼓手，手持槌，嘣嘣嘣，真是耀武扬威。鼓越做越大。先是威风凛凛地站在平板三轮上敲，“
九大”
时就上了彩车。
那阵子，三天两头都得跟在鼓后面游行。有时是为了庆祝一些来路不明的“
最高指示”
，有时是为了“
报喜”
。那时鼓声起的是窒息大脑的作用，然而有时候脑子又偏偏还喜欢动那么一下。“
出版史上的奇迹：三天之内赶印出两本书来！”
当整个民族文化都瘫痪了时，这报的算是什么“
喜”
呢！
然而生活在德谟克利斯的剑刃下，脑子的闸门可得拧紧呀！生命就靠那拧紧功夫来维系。
这三四，鼓声不那么频繁了。鼓还是要敲的，管弦乐队、铜管乐队都少不了它．重大庆典也还是要敲锣打鼓的，那属于鼓的正常使用。然而鼓声不再是杀气腾腾的了，它不再对自己人显示威风，这真是大好事。有时候我也暗自担心，那些轻鼓手会不会不甘寂寞、会不会手痒昵？
今天，国家需要的不是轰轰烈烈的锣鼓喧天
。一场旷日持久的动乱之后，它需要的是埋头苦干，踏踏实实地为社会主义修篱补墙，添砖添瓦。让马达和电子的声音压倒鼓声吧！恰当地、有节制地使用，鼓声可以振奋人心；滥用，响过了头，鼓声的作用照样也可以走向反面。
（原载于1981
7
月24
日《人民日报》）
【注】①
接三：旧时人死后第三日入殓，将棺材盖钉上，俗称“
接三”
。②
焰口：旧时人死后，请和尚诵经超度亡魂，又称“
放焰口”
。
11
．结合全文，简析文章第一段的作用。（4
分）
12
．理解文中画线的句子的含意。（6
分）
（1
）在我心坎上，“
打鼓儿的”
是一种文雅的强盗。
（2
）今天，国家需要的不是轰轰烈烈的锣鼓喧天。
13
．对鼓声，作者在情感上有哪些变化？请简要概括。（6
分）
14
．本文主题深刻，在构思、描写等方面也极具特色，请就其中的两个方面，结台文本加以赏析。（8
分）
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