坚持每天做三道难题，效果竟是如此之大!

　　全国少年物理奥赛获奖者，山东省文登市的谭今同学说，上语文课时听老师说，学写作最好的方法之一，就是天天写日记。我听了心想，我喜欢物理，能不能天天写“物理日记”呢?把这个想法和老师一说，老师很是支持，并具体指点说：你就每天坚持做几道题吧，不要多，贵在坚持。并借给我几本书，并叮嘱我不懂就来问。

　　我照老师的吩咐，每天坚持做三道题。不多做，开始时做这三道题，要花一个多小时，有一次一道题竟用了2个多小时。但慢慢地(我印象是坚持了近二个月时)，三道题一般只用一节课(45分钟)就足够了。这么一来，当然更易坚持了。但我仍是做三道题，不“追加”指标。

　　你可别小看了这么三道题。很简单的一个事实，一年360天，360×3＝1080。一年按360天算，只是过年那几天我不做题。别的时候，包括考试、生病时，我都没放弃。这么一年下来，就是1000多道题。两年不就2000多道题。实力，在不知不觉中就提高了。后来冲击奥赛集训时，老师很奇怪，问你什么时候做过那么多题?怎么什么题你都见过?他当然不知道，我是写过“物理日记”的啊!

　　从河南省郑州一中保送进入北京大学物理系的任磊同学则专门讲了做难题的必要性和作用。他说，学物理一定要多做难题。否则对概念无法切实掌握，连基础题也做不好。学物理一定要多做难题，因为物理的内容就那么多，关键在于对概念的理解和规律的运用。而不做一些难题，搞不清楚出题者如何迷惑你，是难以深刻理解相关物理概念和规律的。那样的话，很可能连基础题也做不好的。任磊同学说，站得高才能看得远，在物理的学习中 高中数学，更应强调高起点、高标准。他最后说，有不少高考状元讲过，少做难题，把时间花在基础题和中档题上，这当然是对的。不过，各学科特点不一样，物理这门课，看来还是要做一定量的难题为宜。

　　大家都学过荀子的《劝学篇》，这种滴水穿石，积小胜为大胜的学习精神和学习方法，可是不容小视。而且更值得称道的是这位同学的心态很好。他肯定也无数次犹豫过：“同样时间干点别的不好吗?”“做这么几道题有用吗?”这一类的问题肯定困惑过他，但他还是很平和地坚持了下来。

　　我们认为，要依照自身的情况来决定是否采用这一学习方法。如这位同学，一是喜欢物理；二是平时学习不太吃力，还学有余力；三是物理老师也愿辅导他，这些因素凑到一块，再加上他自己坚持得不错，这一方法才起到了作用。

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