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《王顾左右而言他》复习练习(有答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 高中课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆


《王顾左右而言他》复习练习 一、注释: 1. 有托其妻子于其友而之楚游者 _________ ___________ __________ 2. 比其反也 ______________ ____________ 3. 则冻馁其妻子 ___________ 4. 弃之 ______________ 5. 士师 《王顾左右而言他》复习练习
一、注释:
1.
有托其妻子于其友而之楚游者 _________ ___________ __________
2.
比其反也 ______________ ____________
3.
则冻馁其妻子 ___________
4.
弃之 ______________
5.
士师不能治士 _____________
6.
王顾左右而言他 ________ __________
二、翻译句子
1.
王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。
____________________________________________________________________
2
、 王顾左右而言他。
_____________________________________________________________________
3
、比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?

4
、士师不能治士,则如之何?

5
、四境之内不治,则如之何?
三、文章理解:
1.
王为何“顾左右而言他”?
_____________________________________________________________________
2.
孟子这么说的目的是什么?
_____________________________________________________________________
3.
你认为孟子达到目的了吗?为什么?
4
、面对孟子第三次发问,齐宣王为何“顾左右而言他”?

5
、用自己的话说说“顾左右而言他”的含义:

6
、文中“王顾左右而言他”的原因是什么?
7
、孟子提出了三个问题,分别从



三个角度设问,从中可以看出孟子是一个
的人。
8
、齐宣王在回答孟子问题时,前后的变化是
.
 变化原因是
9
、孟子发议论先从替朋友照料家眷的事说起,这种先从具体事例来说理的好处是:
10

本文用了
的手法,前面提及的两件事他们的共同特点是

答案:
1
、 托付;妻子和孩子;到。。。去。(前往)
2
、 等到;同“返”返回。
3
、 使……受冻挨饿。
4
、 抛弃(断交)
5
、 治理
6
、 回头看,环顾;身边的人(周围的大臣)
1
、大王的臣子中,有个人将他的妻子儿女托付给他的朋友后到楚国去游历。
2
、君环顾身边的大臣,说其他的事情了。
3
、他回来,却(发现)他的妻子子女在受冻挨饿,那么,对这样的朋友该怎么办?
4
、假如管理刑法的长官不能管理他的下属,那么该怎么办?
5
、假如一个国家治理得很不好,那么该怎么办?
文章理解:
1.
面对孟子的层层进逼,作为独断专行的一国之君齐宣王无力招架,又不愿轻易放弃自己的权利,所以只能扯开话题,应急缓解了尴尬。
2.
孟子运用类比推理的方法,劝诫统治者要尽职尽责,治理好国家。
3.
孟子在辩论上是赢了,但是他的目的却没有达到。从“王顾左右而言他”一句可以看出齐王根本没有采纳孟子的建议。
4
、齐宣王没有把国家治理好,他应该承担责任。所以,他不敢也不愿回答孟子的问题,只好转移话题。
5
、指离开话题,回避难以答复的问题。
6
、齐宣王知道自己的短处被揭,无言以对。
7
、朋友的委托、士师管理下属、国君治理国家;善于设问,敢于批评时政的人
8
、前面回答非常干脆,似不加思考,回答第三个问题时采取避而不答的对策,并转移话题。;
变化原因是因为明白孟子问题是针对自己而来的,所以转移了话题,不作回答。
9
、好处是:能够让读者直观地了解,并通过具体地事例明了作者的观点。

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