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“福建师范大学网选我最喜欢的好老师”新闻评论

编辑: 路逍遥 关键词: 高中议论文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


阅读下面的文字,完成题目。 教师节前夕,福建师范大学隆重表彰了 14 位优秀教师,他们是由全校学生通过网络选出的 我最喜欢的好老师 。 这次评选完全由学生会主导,学生自主投 阅读下面的文字,完成题目。
教师节前夕,福建师范大学隆重表彰了14
位优秀教师,他们是由全校学生通过网络选出的“
我最喜欢的好老师”

这次评选完全由学生会主导,学生自主投票,整个过程借助了新媒体平台。

说是朋友,未免太优秀太可敬;说是师长,未免太亲切太可爱”
、“
幽默风趣、吸引眼球,举手投足、尽显魅力;时光的打磨,岁月的历练,让老师尽显风骚”……
在前期校学生会官方微博为优秀教师候选人精心打造的“
广告”
中,这些突破以往刻板句式的话语让大家耳目一新。为了用好140
个字的微博,学生会下足了功夫。除了和各学院商讨设计推荐理由,还采用了“
图文并茂”
的方式,附上了教师的照片及个性化信息。“
不说官话,不惹人烦”
的发言方式,为学生会赢得了不少“
粉丝”
。据统计,校学生会官方微博发布的“
我最喜爱的好老师”
话题,累计转发、评论数量超过5000
条。
除运用微博和制作专题网站供大家了解信息、投票评选外,该校青通讯社还借助移动通信平台,向全校部分教师、学生干部发送介绍该活动的手机报,覆盖人数达2000
多人。
据介绍,此次评选采用海选方式,在全校学生最后选出的14
位校级优秀教师中,非教授职称的教师超过了一半,其中不少是资历尚浅的80
后。该校传播学院大二学生蔡泽昌告诉记者,在他的印象中,以往的优秀老师评选,有获奖资格的往往是担任领导职务或有突出贡献的教授,此次评选则突出“
教师与学生的关系以及教学态度与方法”
等,不设置职务和职称的门槛,“
这激发了我参与投票的兴趣”

(选自《中国青报》 9
月13


第12
版,有删节)
(1
)请为上述新闻拟一则标题并阐述理由。(4
分)
(1
)标题:福建师大学生网络评选优秀教师。(标题中应有“
福建师大”“
学生”“
网络”“
优秀教师”
等关键词。)
理由:对所拟标题理由的阐述须言之成理,持之有据。
(2
)请自选角度,写一段新闻短评。150
字左右。(8
分)
(2
)评论角度:①
大学生的自主意识;②
优秀教师的角色定位;③
学生与教师关系的转变;④
网络平台促进交流。其他答案言之成理亦可。

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