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材料阅读题“《虎妈战歌》引发家教争议”阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中议论文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


阅读下面材料,按要求回答问题。( 10 分) 前不久,美国华裔妈妈、大学教授蔡美儿在美国出了一本《虎妈战歌》的书。在美国,虎妈以中国式教育将两个女儿调教成全 A 生以及钢琴 阅读下面材料,按要求回答问题。(10
分)

前不久,美国华裔妈妈、大学教授蔡美儿在美国出了一本《虎妈战歌》的书。在美国,“虎妈”以“中国式”教育将两个女儿调教成全A
生以及钢琴和小提琴演奏能手。她管教两个孩子,
为孩子规定了“十不准”:不准夜不归宿,不准看电视或玩电子游戏,不准有科目成绩低于A
,除了体育与话剧外其他科目不准拿不到第一,不准不练习钢琴及小提琴,不准参加学校的小组娱乐活动,不准参加校园演出,不准抱怨没有参加校园演出,不准擅自选择课外活动,不准练习钢琴及小提琴以外的乐器。蔡美儿总结,与美国家长认为孩子是脆弱的、需要经常地鼓励和赞誉相反,中国妈妈认为孩子天生有一个“强大的内心”,可以用训斥甚至威胁的方式对他们施压。中国虎妈得以成功的三大特质是:不理会孩子的自尊心;认定孩子必须孝顺父母;坚信小孩不懂事,需要父母指引。

有美国读者评论说,蔡美儿的做法是虐待儿童,进而延伸到亚洲人没有创造力就是这种育儿方式的后果。但也有不少美国家长表示,西方人应当借鉴这种严格的管教方式,并坦承自己也是“虎爸虎妈”。

(1)
用一句话概括以上材料的内容。(不得超过20
字)(3
分)
(2)
对蔡美儿的家教方法,你有什么见解?请简要阐述。(150
字左右)(7
分)
参考答案:

17
.(10
分)

(1
)《虎妈战歌》引发家教争议。或《虎妈战歌》引发中美教育方式的争论。(3
分)

(2
)答案示例一:“虎妈”的教育之道,在很多方面颠覆了教育学的基本价值、基本原理。严苛管制、强化训练、高压和惩戒通常可以提高孩子的学习成绩,但扼杀孩子的学习兴趣、想象力和创造力,导致学生从小就严重厌学。一个生活在压力和威逼之中、没有梦想和内在学习兴趣的孩子,长大后虽然可以谋取学位和职业,却不大可能成为有高度智慧的优秀人才,单纯追求学业导致社会化程度不足和个性缺陷。

答案示例二:虎妈的做法无可厚非。教育的根本目的就是让孩子成才、成人,只要能够达到这一目标,教育的手段可以多元,严教与宽教都只是教育的手段。儿童在成长时期,还缺乏对外界的是非判断能力,容易受到外界不良思想的影响,父母对其思想与行为的规范必不可少。况且,严格的要求,并不等同于扼杀创造能力,性格的缺陷,也不是由严厉的教学方法造成的。相反,如果在孩童时期不加规范,以致让儿童误入歧途,那么,即使这个儿童是个天才,也不会是社会有用的人才,也许还会成为社会的负担。

答案示例三:虎妈的做法有利有弊。对孩子严苛管制、强化训练、高压和惩戒通常可以提高孩子的学习成绩,能够帮助儿童养成良好的生活习惯、行为习惯,提高孩子的道德思想水平。帮助孩子走好人生第一步,严格的教育方式无可厚非。但应该要注意,严格不是压制。如果大人就凭一己的观念去管制孩子,不给孩子自己的生活和思维空间,效果只能适得其反。因此,要宽严有度,制造严肃与活泼的气氛,让孩子全面、健康的成长。(7
分。观点明确2
分;阐释内容3
分;阐述简明、连贯2
分)

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