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分）
叔孙武叔毁仲尼。子贡日：“
无以为①
也！仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，无得而逾焉。入虽欲自绝②
，其何伤于日月乎？多见其不知量也！，，（《论语。子张》）
（鲁国大夫）叔孙武叔毁谤仲尼。子贡说：“
这样做没有用啊！仲尼是不可毁谤的。别人的才德是丘陵，还可以超越；仲尼的才德是太阳月亮，没有办法超越。人纵使要自行断绝跟太阳月亮的关系，那对太阳月亮又有什么损害呢？只显示出他不自量力罢了！”
颜渊喟然叹日：“
仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭吾才。如有所立卓尔③
。虽欲从之，未由也已。”
（《论语。子罕》）
颜渊感叹说：“
（对于老师的学问与道德，）我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽，看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。好像有一个十分高大的东西立在我前面。虽然我想要追随上去，却没有前进的路径了。”
子曰：“
若圣与仁，则吾岂敢？抑④
为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔⑤
已矣。”
（《论语。述而》）
孔子说：“
如果说到圣和仁，那我哪里敢当呢？不过我朝着圣和仁的方向努力而从不满足，乐于教诲人而不知疲倦，就可以这样说罢了。”
子曰：“
当⑥
仁，不让于师。”
（《论语·
卫灵公》）
孔子说：“
遇到行仁的事情的时候，对老师也不要谦让。”
【注】①
无以为：犹言“
无用为此”
。②
自绝：白行断绝与对方的关系。③
卓尔：卓越、突出的样子。④
抑：不过。⑤
云尔：如此罢了。⑥
当：遇到。
（1
）根据材料，简要概括孔子在弟子心中的形象以及孔子的自我评价。（6
分）
答：
（2
）从孔子和其弟子的师生关系来看，你觉得有哪些值得学习的地方？请结合材料，联系现实，就师生关系简要谈谈你的认识。（6
分）
答：
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