欢迎来到
逍遥右脑记忆网
-免费提供各种记忆力训练学习方法!
记忆资讯
|
提高记忆力
|
增强记忆力
|
右脑记忆方法
|
右脑开发训练
|
手机版
记忆力训练
记忆法
记忆术
记忆宫殿
右脑开发
速读训练
思维导图
学习方法
高中
高一
高二
高三
高考
大学
注意力训练
超右脑
左右脑
最强大脑
全脑速读
快速阅读
思维模式
学习计划
初中
初一
初二
初三
中考
专业
吸引力法则
潜意识
催眠术
潜能开发
速读教程
励志名言
经典语录
电子课本
早教
幼教
小学
作文
词语
句子
高中阅读
记叙文
说明文
议论文
文言文
诗词
现代文
现代诗
散文
名著
小说
课内
指导
小学
初中
故事会
读者
意林
青年文摘
诗词大全
古诗名句
诗歌鉴赏
励志故事
励志文章
伤感文章
伤感故事
伤感散文
人生感悟
哲理故事
心灵鸡汤
精品推荐:
记忆力培训
|
快速阅读培训
|
速读训练软件
|
右脑训练卡片
|
数字记忆编码卡
逍遥右脑
>
高中阅读
>
高中文言文阅读
>
《吕氏春秋?去私》阅读答案及解析
编辑:
路逍遥
关键词:
高中文言文阅读
来源:
逍遥右脑记忆
阅读
下面的文言文,完成 9 14 题。(共 18 分) 天无私覆也,地无私载也, 日月无私烛也,四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。 尧有子十人, 不与其子而授舜 ;舜有子九人,不与 阅读下面的文言文,完成
9
—
14
题。(共
18
分)
天无私覆也,地无私载也,
日月无私烛也,四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。
尧有子十人,
不与其子而授舜
;舜有子九人,不与其子而授禹。至公也。
晋平公问于祁黄羊【1
】曰:“南阳无令,其谁可而为之?
”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?
”对曰:“
君问可,非问臣之仇也
。”平公曰:“善。”遂用之。国人称善焉。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?
”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?
”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰:“善哉!
祁黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”
墨者有钜子腹?,居秦。其子杀人,秦惠王曰:“先生之长矣,非有他子也;寡人已令吏弗诛矣,
先生之以此听寡人也
。”腹?对曰:“墨者之法曰:‘杀人者死,伤人者刑。’
此所以禁杀伤人也
。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐,而令吏弗诛,腹?不可不行墨者之法。”不许惠王,而遂杀之。子,人之所私也。忍所私以行大义,巨子可谓公矣。
(取材于《吕氏春秋·去私》)
注释:【
1
】祁黄羊:人名,晋国大臣。后文解狐、午、腹?(
tun
),均为人名。
9.
下列句中加点词的解释,正确的一项是(
2
分)
①至公也
A.
到达
B.
极、最
C.
至于
D.
导致
【参考答案】B
【解析】文中的“至公也”
是评论尧舜禅让的行为是天下最公正的。
②忍所私以行大义
B.
忍耐
B.
容忍
C.
对···狠心
D.
抑制
【参考答案】C
【解析】文中的“所私”
指巨子的儿子,意思是用对自己的儿子狠心的方式来伸张大义。
10.
下列各组句中加点词的意义和用法,不同的一组是(
2
分)
A
其
谁可而为之
B.
午非子之子邪
君知其难也今者有小人之言
C.
而遂杀之
D.
伤人者刑
后遂无问津者同予者何人
【参考答案】A
【解析】选项A
中第一个“
其”
表疑问语气,第二个“
其”
是代词。B
选项两个“
之”
都是助词“
的”
的意思,C
选项遂都是于是就,D
选项者都表示“……
的人”
。
11.
下列对文中语句的解释,不正确的一项是(
3
分)
A.
不与其子而授舜
没有传位给自己的儿子而传给了舜
B.
君问可,非问臣之仇也
您的发问是恰当的,不是问我的仇人是谁
C.
先生之以此听寡人也
在这件事上先生还是听我的吧
D.
此所以禁杀伤人也
这是用来禁止杀伤人的法令
【参考答案】B
【解析】“君问可”
的意思应该是国君您问我谁可以担当此任。
12.
请把第一段中的画线
句子
译为现代汉语。(
4
分)
【参考答案】日月的光芒照耀四方没有偏私,四季的运行没有偏私,它们各自顺行它们的品性于是万物都得以生长。
13.
用恰当的熟语描述下列人物各自的处事为人。要求任选两人,每个人物用两个熟语(包括成语)描述。(
4
分)
①晋平公②祁黄羊③腹
?
?
【参考答案】
晋平公:咨诹善道
察纳雅言
从善如流 (其他符合人物特征的成语、熟语也可)
祁黄羊:一碗水端平举贤不避亲(其他符合人物特征的成语、熟语也可)
腹
?
:不徇私情
大义灭亲(其他符合人物特征的成语、熟语也可)
【解析】晋平公要抓住他咨询、听取祁黄羊意见这一特点;
祁黄羊要抓住他“内举不避亲,外举不避仇”这一特点;
腹
?要抓住他坚守法律惩处自己的儿子这一特点。
14.
请具体说明“善”字在以下三种语境中指向的对象。①平公曰:“善。”②国人称善焉。③孔子闻之曰:“善哉!”(
3
分)
【参考答案】
①此处的“
善”
是平公赞同祁黄羊的举荐,认为他说得对。
②此处的“
善”
是国人称赞祁黄羊的行为,认为他做得好。
③此处的“善”
是孔子评论祁黄羊的说法,认为说得好。
【解析】抓住语境,指出“善”的具体内容就可以。
【参考译文】
天的覆盖没有偏私,地的承载没有偏私,日月照耀四方没有偏私,四季的运行没有偏私。它们各自施行它们的恩德,所以万物才得以生长。
尧有十个儿子,但是不把王位传给他的儿子却传给了舜;舜有九个儿子,但不传位给他的儿子却传给了禹:他们最公正了。
晋平公向祁黄羊问道:“南阳没有县令,谁可以担任呢?”祁黄羊回答说:“解狐可以担任。”晋平公说:“解狐不是你的仇人吗?”祁黄羊回答说:“君王问的是可以做地方官的,不是问我的仇人哪。”晋平公说:“好啊!”于是就让解狐担任,国人都很称赞。过了不久,晋平公又问祁黄羊说:“国家没有管军事的官,那有谁能担任呢?”祁黄羊回答说:“祁午可以担任。”晋平公说:“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊回答说:“君王问的是谁可以担任管军事的官,不是问我的儿子呀。”晋平公说:“好啊。”于是又让祁午担任,国人都很称赞。孔子听到了这件事说:“祁黄羊的说法太好了!推荐外人不回避仇人,推荐家里人不回避自己的儿子。”祁黄羊可以称得上公正了。
墨家有个大师腹?,居在秦国。他的儿子杀了人,秦惠王说:“先生的岁大了,也没有别的儿子,我已经命令官吏不杀他了,先生在这件事情上就听我的吧!”腹
?
回答说:“墨家的法规规定:‘杀人的人要处死,伤害人的人要受刑。’这是用来禁绝杀人伤人的。用来禁绝杀人伤人的是天下的大义。君王虽然为这事加以照顾,让官吏不杀他,我不能不施行墨家的法规。”腹?没有答应秦惠王,就杀掉了自己的儿子。儿子是人们所偏爱的,忍心割去自己所偏爱的而推行大义,腹
?
可称得上大公无私了。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/536331.html
相关阅读:
“房彦谦,字孝冲”阅读答案及译文
《送姚姬传南归序》阅读
《将士郎扬州司法参军时府君墓志铭》阅读答案及翻译
“留侯张良者,其先韩人也”阅读答案及翻译
鲁人版必修二文言知识梳理??词类活用、文言句式
上一篇:
“有文学卒史王先生者”阅读答案及翻译
下一篇:没有了
相关主题
《余良肱字康臣》阅读答案
《聊斋志异?郭生》阅读及翻译
“阎应元,起掾史,官京仓大使”阅读答案及翻译
《不平凡的求学生涯》阅读答案
“罗亨信,字用实,东莞人”阅读答案及翻译
“《资治通鉴》序”阅读答案及翻译
《孙傅,字伯野》阅读答案及翻译
根据材料,简要概括孔子在弟子心中的形象以及孔子的自我评价。(
《童华,字心朴》阅读答案及翻译
《许孟容,字公范》阅读答案
推荐阅读
“伯夷、叔齐,孤竹君之二子也”阅读答案
阅读下面的文言文,完成 5-8 题。 太史公曰:余登箕山,其上盖有许由冢云。孔子序列古之仁……
《黄英 蒲松龄》阅读答案附翻译
黄 英 蒲松龄 马子才,顺天人。世好菊,至才尤甚。归至中途,遇一少,跨蹇从油碧车,丰姿洒……
阅读:武侯问曰:“进兵之道何先-”
阅读下面的文言文,完成 9~12 题。 武侯问曰:进兵之道何先 ? 起对曰:先明四轻、二重、一……
文言文阅读《苏轼,字子瞻》
阅读 下面文言文,完成 89 题。 苏轼,字子瞻。嘉佑二,试礼部。是时欧阳修知贡举,得轼论……
《余霞阁记》《钵山余霞阁记》比较阅读及
余霞阁记 管同 府之胜萃于城西,由四望矶迤而稍南,有冈隆然而复起,俗名曰钵山。钵山者,……
相关阅读
“庾衮,字叔褒,事亲以孝友闻”阅读答案
《周孝子名芳容,华亭人》阅读答案
“李膺字元礼,颍川襄城人也。”阅读答案
《东染院使种君墓志铭》阅读答案附翻译
清代蒋坦《秋灯琐忆》阅读答案及翻译
《扁鹊过虢》阅读答案及翻译
《滕元发》阅读答案
高中文言文阅读《赵普》附答案及翻译
高考语文江西卷文言文阅读“彻里,燕只吉
《钱唐湖石记》阅读答案及翻译