“述”，就是叙述。答题中一般表现为概述、简述、论述、综述等。答题时一般按时间顺序和因果关系表达就行，所要注意的是：（1）围绕题目要求的有关知识点一定要涉及，不必展开，但要讲述明白。不可遗漏。（2）简述、概述、综述一类需要的概括性较强，时间跨度较大的，要先划分历史阶段，再按阶段回答问题。三、答题时间性强，要条理清楚。
“论”，就是论证。一般表现为命题给出一种观点或一个论题，然后要求用相应的理论和事实加以说明。有的题给出一则材料，现要求提炼有关信息，再判断信息的正确性，然后再加以说明和论证。
论证首先应该判断观点和论题的正误，标准有两条，一是实践的标准，二是理论的标准。论证要摆事实，讲道理，首先要用充分的事实证明观点和命题的正确或错误，然后要做出相应的说明、结论或总结。答题强调列举史实要充分和全面，说服力强。
“析”，就是分析。一般先要回答“是什么”，在此基础上回答“为什么”。主要考查考生对知识内涵和外延的掌握程度。也就是要求考生用辩证唯物主义的观点，把历史现象、时间、历史人物放在特定的历史环境和条件下去分析其原因、背景，揭示事物的本质，认识历史发展的规律，总结历史作用、影响和历史地位，从而吸取历史的经验和教训。
“比”，就是比较。就是把两个以上的事物或人物进行比较，一般的是要求比较各种历史现象的相同点和不同点。
“评”，就是评论、评价、评析等。“评”的对象包括历史人物、事件、制度、政策等等，范围相当广泛。要想评论正确，要做到以下几点：(1)用辩证唯物主义的方法看问题。(2)评论问题的观点立场要正确。(3)评论要以事实做论据。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/549850.html
相关阅读：高中历史知识点：城市经济体制改革