～3
题。
①
文学艺术是一定历史条件下，人类对于客观世界、心灵世界、理想世界的一种表达维度。就文艺作品是“
对人类精神世界的一种记录”
而言，电影《小时代》无比真切地表达了思想解放、物质财富迅速积累之后，个人主义和消费主义的虎视眈眈和一往无前的力量。今天，我们都不必讳言物质创造的重要性和必要性，但是一旦对于财富的炫耀和追求，成为一个社会较大人群尤其是已经摆脱贫困的知识分子的终极目标，一个社会先知先觉阶层的知识分子的精神追求向世俗和世故下倾，整个社会的思想面目势必“
喜言通俗，恶称大雅”
。
②
在中国社会物质文明日益发达的今天，文艺作品对于物质和人的关系的探索是必要的和有价值的，但探索如果仅仅停留在物质创造和物质拥有的层面，把物质本身作为人生追逐的目标，奉消费主义为圭臬，是“
小”
了时代，窄了格局，矮了思想。今天，中国许多知识分子“
言必称西”
，认为中国文化传统以大化小，是对个性和个体人发展的剥夺和压迫。但他们忽视了一个重要的常识：强调发展个性、发挥个体人的天赋特长的西方社会，对于个体的尊重和对于他者即社会大群体的尊重和奉献，通过宗教的层面上升到价值领域并获得共识、付诸实践。个体的“
小”
存在于社会历史的“
大”
之中，工具性的物质服务于本原性的思想和精神。立功，立言，立人，哪一桩是把个体的价值捆绑在物质的战车上？
③
青春可掠单纯之美，但幼稚是她隐形的伤疤。幼稚之人或有美感，文艺的幼稚和浅薄阶段则是必须超越的。今天，充斥耳目的如果都是《小时代》们，或者因为票房有利可图，就无条件地纵容《小时代2
》《小时代3
》的出现，物质主义和消费主义引导社会思潮，小时代、小世界、小格局遮蔽甚至替代大时代、大世界、大格局，个人或者小团体的资本运作或许成功了，但是一个时代的人文建设和传播却失控了。作家和艺术家作为中国知识分子的重要类别，是中国社会人文精神的建设者，也是人文精神的传播者。文艺创作实践是个体性行为，文艺创作的功能却具有公共性，文艺创作无视大的人群，无视创作底色的世界性、历史性和社会性，是对作家、艺术家自身职责的放弃，也是对时代、历史的伤害和不公道。
④
矫枉过正是我们常常会犯的毛病，走过贫穷和物质短缺代，进入物质相对丰富的时代，对于贫穷的恐慌更加强烈，物质占有的欲望更加迫切。“
凌空高蹈”
之不言已久矣。普通人或可目光和目标向下倾，作家和艺术家不能不为时代唱大风。作为先知先觉的人群，作家和艺术家要有勇气、有才华，更要有情怀、有格调。沽名钓誉、追名逐利者请出列，浑浑噩噩、碌碌无为者也请走开。
（选自
7
月15
日《人民日报》，有删节）
1
．下列对第②
段中“‘
小’
了时代”
的理解，正确的一项是（3
分）
A
．在思想解放、物质财富迅速积累的今天，个人主义和消费主义虎视眈眈并表现出一往无前的力量，我们已不必讳言物质创造的重要性和必要性。
B
．对于财富的炫耀和追求成为知识分子的终极目标，知识分子的精神追求向世俗和世故下倾，整个社会的思想面目变得“
喜言通俗，恶称大雅”
。
C
．发展个性、发挥个体人的天赋特长，把对于个体的尊重和对于社会大群体的尊重和奉献，通过宗教的层面上升到价值领域并获得共识，付诸实践。
D
．把个体的“
小”
存在于社会历史的“
大”
之中，工具性的物质服务于本原性的思想和精神。即无沽名钓誉、追名逐利者，也无昏昏噩噩、碌碌无为者。
2
．下列对原文思路的分析，正确的一项是（3
分）
A
．第①
段提出观点，因为文艺作品是对人类精神世界的一种记录，所以电影《小时代》影响了知识分子的精神追求，从而影响了整个社会思想面目。
B
．第②
段在第①
段基础上论述文艺作品的探索停留在物质层面的弊端，然后从中国许多知识分子认识误区的角度探究其原因，最后表明自己的看法。
C
．第③
段开头照应第①
段，指出物质主义和消费主义引导社会思潮带来的严重后果，进而强调了知识分子应具有的重大的社会责任感和历史使命感。
D
．第④
段紧承第③
段，从历史和心理的角度分析了当代社会物质化的原因，强烈呼吁作家和艺术家们要有情怀，要有格调，为时代唱大风，力矫颓俗。
3
．下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（3
分）
A
．用文艺作品对物质和人的关系进行探索，这成为已经摆脱了贫困的知识分手对于财富的炫耀和追求。
B
．中国文化传统以大化小，对个性和个体人发展进行剥夺和压迫，所以中国许多知识分子“
言必称西”
。
C
．文艺的幼稚和浅薄就在于让个人主义、物质主义和消费主义引导社会思潮，这个阶段是必须超越的。
D
．作为先知先觉的人群，作家和艺术家要致力于人文精神的建设和传播，普通人目光向下倾并不为过。
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
1.
（3
分）B
（A
项中“
我们已不必讳言物质创造的重要性和必要性”
不是“‘
小’
了时代”
的特征；C
项是西方社会的共识和做法，不在题干的讨论范围内；D
项表现的是“
大时代”
的境界。）
2.
（3
分）A
（强加因果）
3.
（3
分）D
（A.“
文艺作品对于物质和人的关系的探索”
没有成为“
已经摆脱了贫困的知识分子对于财富的炫耀和追求”
；B.
把主观看法当成客观事实;C.“
就在于”
说法绝对。）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/555004.html
相关阅读：阅读：建构主义学者对知识本质的理解可归纳为三点
《村落的消失，城市进程中的文化灾难》阅读答案
论述类文本阅读（9分）“教育公平”
《为什么要提倡经典人文阅读》阅读答案
“天地玄黄，宇宙洪荒”阅读答案