以下是政治网为您推荐的利用网络资源，提高政治学习能力教学教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。

利用网络资源，提高政治学习能力教学教案

利用网络资源，提高政治学习能力

教学目标：通过本课学习，使学生掌握上网查寻学习资料的方法，提高自学能力与解决实际问题的能力

教学过程：一：介绍一些好的网站，如中学政治资源在线、(

二：点击进入中学思想政治教学网(

输入用户名：XXXXXX密码：XXXXXX

进入中学思想政治教学网(

点击高一教案，进入

三：以国家宏观调控手段---经济手段：我国的财政政策 与 货币政策为例：解决困绕学生的一些实际问题：如：什么是扩张性政策、紧缩性政策和中性政策。积极的货币政策和稳健的货币政策，汇率等基本知识

四：进行主题讲解

国家宏观调控手段---经济手段：我国的财政政策与 货币政策

(一)、：财政政策 与 货币政策

1、 含义：财政政策是指政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策。

2、 分类：根据财政政策在调节国民经济总量方面的不同功能，财政政策可分为扩张性政策、紧缩性政策和中性政策。

扩张性财政政策(又称积极的财政政策)是指通过财政分配活动来增加和刺激社会的总需求;增加国债、支出大于收入，出现财政赤字来实现：

紧缩性财政政策是指通过财政分配活动来减少和抑制总需求;

中性财政政策是指财政的分配活动对社会总需求的影响保持中性。

3、手段：财政政策的手段主要包括税收、预算、国债、购买性支出和财政转移支付等手段

4、货币政策是指一国中央银行(货币当局)为实现一定的宏观经济目标而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施。

5、它分为积极的货币政策和稳健的货币政策，我国现阶段实行稳健的货币政策。

6、货币政策的工具有存款准备金率，利率等手段。

(二)、几种财政政策 与 货币政策的比较

1、严重通货膨胀趋势下的紧缩性财政政策和货币政策

通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/555506.html

相关阅读：历史的选择 教案设计