——听栾城农民种草者说
站在栾城农民的草地上，就像站在绿茵场上，就像置身绿色的海洋。如果此时再吹来一阵清风，或者再冉冉升起一轮朝阳，最好是昨夜曾飘洒过一场毛毛细雨，你能闻到草香，你能看到草尖上的露珠，你能捕捉到忙碌着的农民心底的微笑和从黑红的脸膛上迸发的光芒。
“刚种草时，一离开救生圈就呛水。”见到西董铺村村民李书贤的时候，他正在地头修路，他放学回家的儿子前来帮工，在绿油油的草地里开着修草机纵横驰骋。种草的第一，李书贤地里家里寸步不离技术员，喷灌、灭虫等一招一式都虚心请教。毫不夸张地说，如果没有县草业公司的指导和县政府的优惠政策，他肯定不能坚持下来。由于悟性好，技术学得快，第二就把门市部和房产全部抵押上，承包下乡亲们118
亩地。“那时候，谁相信种草能旱涝保收呀？如今西董铺村成为种草专业村，村里327
户有200
多户种草，种粮的收入显然干不过种草的。”
“凡是种草的都有过曲折，都走过麦城。德州一个客户拿着一万元的汇票给了李书贤，李书贤的家人把汇票当人民币锁进匣子里，等用钱时再取出来，汇票上的钱早不翼而飞了。”
“一个翻译的几句洋话就骗走草业公司33
万元。”如今听着这些流着喜泪带着苦涩的诉说，不难想象当初草农闯市场的尴尬。
“这是个朝阳产业。种赔的也有，但总是少数，我也有赔的份，在我们这里挣少了就算赔。既要学会种草，更要学会卖草。有些单位和部门用了草以后迟迟不付款，逼着我学会了依法讨债，学会了诉讼打官司。” 说完这些话后，老马就坐上小车陪客户吃饭去了，他给我们留下一个活脱脱的草皮大亨的背影。
西董铺村李计身种70
亩草，记者问他种的什么草。他说美国草，早熟禾系列橄榄球午夜2
号；问他从哪里弄来的草籽，他说是从加拿大用编织袋背来的，一句话把在场的人逗笑了。“从加拿大到栾城走几天？”有人开始绊他的马腿出他的洋相。“这个你去交通局问张瑞海去，我不给你犯嚼舌。” 李计身说的张瑞海是现任县交通局长，当的草业公司总经理。栾城的第一袋草种就是他从加拿大背着飞到美国，又从美国飞日本，再从日本飞北京，同机请来的还有外国的师傅、翻译。
“风里浪里长见识。”栾城镇农技站站长于学森一句话道出当地农民十种草的肺腑之言。于学森1999
来到春源草业公司当技术员，2006
调回农技站。之所以离开春源，“当的徒弟都出息成种草把式了。所以我也光荣下岗了。”
“我现在光想往深水里游。”发这番感慨的是张还计，他是南柴村人，在五里铺投资租下110
亩地。他的经验是，打猎就要打狮子，游泳就要下长江。草越往高级场所铺越金贵。你想想，上海虹桥机场和北京的鸟巢什么地价？但没有勾勾嘴吃不了瓢瓢食，同样种草不同样收入，有同行没同利，这就跟平常侍弄庄稼一样。现55
岁的张还计，现在正学着儿子退下来的课本。
“全县目前以种草为生和参与种草的农户达到2238
户，其中经营20
亩草业以上的农户达到180
户；全围绕草业投入劳力四万五千人，农民草业收益接近亿元。同时带动了苗木业、运输业和其他相关产业的崛起。这几又兴起专门做工程的绿化设计公司，有12
支绿化专业队，施工技术也不断改进。有人研制起草机，有人试种彩色草，腐殖草，体现出农民的创造力。栾城草业发育成了真正的市场草、富民草。”
“农民闯市场的风姿俨然与十前不能同日而语了。当初去上海卖草时回程舍不得坐飞机，施工的农民搭货车周转了一星期才回来。现在出门做工程，该住宾馆住宾馆，该坐飞机坐飞机。栾城草农敢闹海，十前见水就发怵，现在就嫌市场的海不宽、浪不高。”
（本通讯曾获“第二十届中国新闻奖评选”一等奖）
（1
）下列对文章内容的分析与赏析，最准确的两项是（5
分） （
）
A
．“刚种草时，一离开救生圈就呛水。”在当地草民看来技术员和县草业公司的指导，以及县政府的优惠政策就是“救生圈”。
B
．栾城农民种草经历都非常曲折，很多人都上过当，受过骗。村民李书贤、李计身、张还计都是这样。
C
．为了使草业有更大发展，就要发展苗木业、运输业和其他相关产业，同时改进绿化施工技术、丰富草的品种，真正走向市场。
D
．抱着“往深水里游”的想法，栾城农民寸步不离技术员，虚心请教种草方法，积极引进优质草种，把培育的草皮铺到了鸟巢。
E
．这篇通讯以栾城种草的农民口述的经历为主体，以片段式的谈话完整地讲述了该县农民寻求种草方法、探索经济发展方式的历程，显得真实、生动。
（2
）这篇通讯没有在开头直接写明新闻的几个要素，而是去描写草地风景和农民外貌，请问这样写的目的是什么。（6
分）
（3
）栾城草民种草经历分成哪几个阶段，请结合文章做具体分析？（6
分）
（4
）联系全文，请探究本文为我国农村经济的发展提供了哪些有价值的参考。（8
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
12
．（1
）E
，3
分。A
，2
分。
C
，1
分。原文是“带动”，这里换成了“就要”，不够准确。B
，0
分，李计身、张还计没有展现受骗的经历。D
、0
分“往深水里游”在农民种草的最后一个阶段，不必“寸步不离”技术员了。
（2
）【提示】描写草地风景和农民外貌就是交代了地点——栾城、人物——种草农民、事件——种草。对风景和人物细节的描写更能真实具体地表现种草给农民带来的实惠以及农民得到实惠后的喜悦心情。从而使通讯更加真实、生动，能够吸引读者探寻农民喜悦的原因。
（3
）【提示】第一阶段：“刚种草时，一离开救生圈就呛水”这一阶段农民依靠草业公司指导和县政府的优惠政策，在技术员的帮助下开始学种草。第二阶段：“凡是种草的都有过曲折，都走过麦城”这一阶段农民开始探索市场，起初很多农民在市场中受骗，但是获得了很多经验，终于学会了卖草。第三阶段：“我现在光想往深水里游”，这一阶段农民开始开拓市场，发展草业的相关配套产业，种草事业有了更大发展。
（4
）【提示】找到好的市场切入点，依靠农业技术和政策优惠，敢于了解市场，勇于闯荡市场。
【评卷说明】应用类文本审题：农村经济发展——怎样发展农村经济？哪些——必须答出至少两点
正确示例：1.
发展农村经济，要改变农民观念，从单一的粮食种植转向经济作物。2.
发展农村经济，要改变农民观点，从单一的粮食种植转向多种经济作物，甚至是花草的栽培与种植。3.
发展农村经济，最好选择富有生命力的朝阳产物，鼓励农民去闯荡，在国内、国外闯出新天地。4.
发展农村经济，可采用以点带面的办法，由部分人带头种植达到多人种植，走集团化、规模化的道路。5.
发展农村经济，政府要提供资金、政策与技术上的大力支持，规划农村经济分阶段成长。6.
发展农村经济，必须以农民为主体，让他们真正成为农村经济的主体。7.
发展农村经济，要进行目标定位，对市场进行分析，把握供需关系，分析发展方向。
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