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——11
题。(14
分)
马援字文渊,扶风茂陵人也。
援
十二而孤,少有大志,
诸兄奇之。
常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”世祖
①
即位,援因留西川,隗嚣
②
甚敬重之,以援为绥德将军
,
与决筹策。建武四冬,嚣使援奉书洛阳,帝甚壮之。十一夏,
玺书
拜
援
陇西太守。援务开恩信,宽以待下,宾客故人,
日
满其门。
二十秋,振旅
③
还京师。将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人邪?昔伏波将军路博德
④
开置七郡,
裁
封数百户;今我微劳,
猥
飨大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿要当死
于
边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女
子
手中邪?”冀曰:“谅
⑤
为
烈士
,当如此矣。”
(选自《后汉书·马援传》)
[注释]①
世祖
:东汉光武帝刘秀。②
隗嚣
(w
ě
i xi
ā
o)
:字季孟,建武二被封为西州大将军。③
振旅
:整队班师。④
伏波将军路博德
:
伏波将军
是古代一种封号,
路博德
是西汉武帝朝名将。⑤谅:确实,实在。
8
.(
1
)解释下列加点词语。(
4
分)
①
日
满其门
(
)
②
裁
封数百户
(
)
③
猥
飨大县
(
)
④
谅为
烈士
(
)
(
2
)下列加点词与例句的“于”意义和用法相同的一项是(
)(
2
分)
例句:
男儿要当死
于
边野
A
.皆朝于齐
B
.舜发于畎亩之中
C
.然侍卫之臣不懈于内
D
.皆以美于徐公
9.
用“
/
”标出下面句子的两处朗读停顿。(2
分)
昔
伏
波
将
军
路
博
德
开
置
七
郡
10
.用现代汉语翻译下列句子。(
4
分)
(1
)吾望子有善言,反同众人邪?
(
2
)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
11
.结合选文说说马援身上除了志向远大还有哪些品质。(
2
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
8
.(1)
(4
分)(1
)每天
(2
)通“才”,仅仅
(3
)谦词,辱,降低身份
(4
)志向远大的英雄(有志向有抱负的人)
(2)
(2
分)C 9.
昔
/
伏
波
将
军
路
博
德
/
开
置
七
郡
10.
(4
分)(1
)我希望您来告诉我良言(中肯的话)的,怎么反而和其他人一样呢?(2
)略
11
.(2
分)宽以待人(宽待下属),不居功自傲(居安思危、谨慎谦虚)(每点1
分)
译文:马援字文渊,扶风茂陵人。十二岁时丧父,轻时就胸怀大志,各位哥哥对此很是称奇。(马援)曾经对宾客说:“
男子汉立志,处境愈困窘,意志愈更坚定;纪虽老,而志气更加豪壮。”
光武帝刘秀即位,马援仍然留在西川,隗嚣非常敬重他,任用马援为绥德将军,参与筹划大计。建武四冬天,隗嚣让马援送书信到洛阳。光武帝非常欣赏他的勇气。九,任命马援为太中大夫。十一夏季,任用马援为陇西太守。马援致力于广施恩惠和树立威信,对待下属宽容,任用下级官吏时,让他们有职有权,自己只处理大事、要事罢了。客人和旧友,每天都挤满了他的家。
建武二十秋季,马援整顿军队回到京师。快要到洛阳的时候,旧友大都前去迎接和慰劳他,平陵人孟冀,以有计谋闻名,也在迎贺马援的客人中。马援对他说:“
我是希望您来进良言的。现在您也这样恭维我,不是混同一般人了吗?过去伏波将军路博德开辟了七郡(实为九郡)疆土,才分封了几百户;如今我只有这么一点微薄的功劳,却辱没他人,受封大县,功薄而赏厚,怎么能长久呢?先生(能)用什么办法来帮助(救助)我(一把)呢?”
孟冀说:“
这是我想都没有想到的问题。”
马援说:“
当今匈奴、乌桓还在骚扰北方边境,我打算自己请求率领军队攻打他们。男儿若死应当死在边野,用马革裹尸,送回来安葬了事,怎么能躺在床上,在儿女手中消磨时光呢?”
孟冀说:“
人们真要想成为一个有抱负、有操守、建功立业的男子,就应当像你讲的这样呵!”
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