凸凹
①酷暑之下,他仍着一袭草绿的建设服,前胸是污渍,后背是汗碱,下身是土色的粗布裤子,两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车,后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳,车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他,便朝我一笑:“磨剪子磨刀不?”平时并不弄刀切菜的我竟说:“磨。”
②我很快就走出门。见他已骑在窄凳上,工具整齐地摆在脚下,可见他是个成熟的匠人。
③我拿出的两把刀虽经使用,因勤于擦拭,刀面光洁,夕照之下,能映出人影。心里说,其实是无须磨的,不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去,顺刀刃斜睨了一下,笑着说:“您这两把刀,虽光亮唬人,却还没开刃呢。”我说:“这怎么可能?”他说:“您看,这刀身与刀刃一样厚薄,手指头放在刀刃上用力摁一下,也不过是一道白印,不信您试一试。”一试,果然没有锋利感觉。
④他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上,再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下,使其牢靠,然后施以锉刀,一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实,窄凳的一端就安着一盘砂轮,但他居然舍轻就重,用手。如此做来,这将是一个相当长的过程,我便表现出不耐烦,说:“干吗不用砂轮?”他憨然一笑,说:“您这把刀是合金做的,钢口是脆的,一上砂轮,会崩出豁口。”我还是不能信服,便问:“你们磨刀的是论件数,还是论工时?”他说:“论件数,一把4
块。”说完,他好像明白了我问话背后的含义,脸不禁红了。我看到了朴实的模样,便心生一丝惭愧,说:“就依你。”
⑤刃开过之后,他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石,不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景,他便斜眼看一看刃口,并用手指在刃上试一试,再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了,但他还是觉得不到火候,一系列的动作不断反复。其间,因为离得近,更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦,我便真切地说了一句:“差不多就行了。”他说:“我自己知道行与不行,您尽管去忙,不必等。”
⑥这把刀终于磨好了,夕照之下,刀锋闪闪生光。看了一眼另一把刀,我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来,他也笑着摇了摇头,说:“还是一把合金做的。”他把刀固定在窄凳之上,还是重复既有的程序和动作。我真的有些不耐烦,转身走了,把刀和人遗弃在那里。
⑦人在家里,却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。那个人专注地工作着,夕阳的余晖洒在他的脸上,慢慢收敛,已看不见他的脸色,只有身姿还在,一如剪纸。
⑧知道他快完成工作了,我便出门。掏出10
元纸币给他付工钱,“不用找了。”我说。他坚决把2
元毛票塞进我兜里,说:“8
块钱是我的手艺,10
块钱就是人的贪心了,我一辈子最恨的就是贪。”
⑨他表情严正,我内心欢悦,情不自禁地学起了《红灯记》里的一句喊:“磨剪子来—戗菜刀—”
⑩邻人被惊动,纷纷拿刀出户,匠人有了新的商机。没想到他满脸惊慌,推车欲走。我说:“到手的生意都不做,您这是为什么呢?”他说:“天都黑了,看不清物件了。”我说:“不是有路灯吗?”他说:“我眼神不济,灯光下看东西是模糊的,会磨不好。”便仓皇骑远,一如逃。
⑾最先来到的是县中张老师。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述,他感叹道:“这就是小人物的可爱了——小人物不趋时、不趋利,他们不怕辛劳,只怕欺心,这叫什么,这叫
轻贱者往往品重,位卑者往往德高
”
⑿我回味着
第8
期,有删改)
19.
以“磨刀人”为中心梳理文章情节,根据所给的短语形式填空。(4
分)
试刀锋 →
▲
→ 磨刀锋 →
▲
→ 拒商机
20.
说说文中的磨刀人具有怎样的品性?(3
分)
21.
文中有三处提到夕阳,这样写有什么好处?(3
分)
(A
)我拿出的两把刀虽经使用,因勤于擦拭,刀面光洁,夕照之下,能映出人影。
(B
)这把刀终于磨好了,夕照之下,刀锋闪闪生光。
(C
)夕阳的余晖洒在他的脸上,慢慢收敛,已看不见他的脸色,只有身姿还在,一如剪纸。
22.
请结合全文说出你对第(11
)节加点句“轻贱者往往品重,位卑者往往德高
”的理解。(4
分)
23
.
说说文章最后一节划波浪线句的作用(4
分)
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19.
(4
分)开(锉)刀刃
收工钱(格式相同动宾短语,意对即可,每个2
分)
20.
(3
分)诚实不贪、吃苦耐劳、工作认真(耐心细致、品德高尚)。(或写“不趋时、不趋利,不怕辛劳”亦可,但写此句时若是“他们不怕辛劳”则要扣掉1
分,一点1
分)
21.
(3
分)①扣题;②交代时间的推移,暗示故事情节的发展;③烘托磨刀人工作认真辛劳的形象。(一点1
分)
22
.
(4
分)“轻贱卑微”的小人物,坚持做人的原则,不趋时、不趋利、不违心、不怕辛苦,他们才是品德高尚的人;(2
分)文中的乡下磨剪子磨刀“老人”是小人物,但他为了将主顾的刀磨好,不贪图眼前利益,却为自己赢得了更多的机会,他对工作的热忱与敬业就是“德高”。(2
分)
23.
(4
分)①篇末点题②与上文老人因天
天黑而不继续工作相照应。
③点明中心:磨刀人等小人物的朴质善良,像刀锋一样闪亮,并在我内心产生了深刻的影响升华情感。④通过景物描写表达我对磨刀人等小人物的钦佩情感。(每点1
分)
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