第二条战线含义:
解放战争时期国民党统治区广大爱国学生、工人、市民及其他阶层人民,在中共领导下,反对美军暴行,反对蒋介石政权的内战、独裁、卖国政策的爱国民主运动,相对于中共领导的人民武装反对国民党军队的军事斗争战线,故称第二条战线。
民主党派反对国民党独裁统治的斗争:
1、原因:1946年发生的一系列法西斯暴行,使原本希望通过议会道路在中国建立资产阶级共和国的民主党派认识到国民党当局根本不给人民任何形式的民主自由,在国民党统治下不存在合法斗争的可能性。随着人民解放战争的胜利,国民党当局更变本加厉地摧残和迫害民主力量,大肆污蔑民盟等民主党派,并强令其解散;
2、表现:1948年初,沈钧儒、章伯钧等在香港改组民主同盟,重建总部,并宣布:“为彻底摧毁南京反动独裁政府,为彻底实现民主、独立、统一的新中国而奋斗到底。”从此,民盟与中共一起战斗,与国民党蒋介石集团彻底决裂。
一二·一血案:
“双十协定”的公布,给渴望和平民主的人民带来一点希望,但立即被国民党反动派发动的内战所扑灭。这激起了国民党统治区爱国民主运动的高涨。1945年11月25日,昆明西南联合大学、云南大学等学生6000人在西南联大召开时事晚会,讨论如何制止内战。反动派派军警包围会场,开枪开炮,进行恫吓。为抗议国民党反动派的法西斯统治,11月26日,昆明三十余所学校成立了“昆明学生联合罢课委员会”,领导学生进行罢课斗争,并发表《为反对内战及抗议武装干涉告全国同胞书》。30日后,学生分组展开街头宣传,反内战、要和平,反独裁、要民主的呼声响彻了昆明全城。市民群众支持学生的正义斗争,特别是工人也在酝酿罢工。反动派便进一步镇压学生运动。
12月1日上午11时,昆明国民党反动派派出其“军官总队”的队员四百多人和大批特务,向各校学生进攻。他们冲进师范学院、昆华工校后向学生掷手榴弹。师院学生李鲁连、工校学生张华昌被炸殉难;已受伤的师院女生潘淡奋不顾身,向前扑救别人时,被暴徒连戳数刀,壮烈牺牲。同一时间,西南联大新校舍处,有特务向校内投手榴弹。南青中学的教员于再以身阻止这个特务将手榴弹投进校园,但自己却被炸而英勇捐躯。这一天,法西斯暴徒杀死要求和平民主的教师、学生四人,打伤学生二十余人。这就是著名的一二·一血案。在血案发生以后,屠杀案的直接指挥人、国民党的云南警备总司令关股激公然说:“学生有开会的自由,我也有开枪的自由。”这就是国民党坚持内战,屠杀要求和平民主的人民的专横凶暴的写照。但是,国民党反动派的屠杀和迫害,不仅不能阻止学生的反内战运动,反而更加激起各界人民的公愤,掀起了更高的爱国民主运动。
李闻惨案:
1946年6月底,民主同盟和各界人士在昆明发起万人签名运动,要求和平。虽然民主同盟一再声称自己并非暴力团体,只以和平方式争取民主,反对暗杀和暴动。但南京国民政府却密令昆明警备司令部、宪兵十三团等机关:“中共蓄意叛乱,民盟甘心从乱,际此紧急时期,对于该等好党分子,于必要时得直处置。”昆明警备总司令霍投彰奉令后,拟定了逮捕、暗杀民盟负责人的名单。其中李公朴先生被列为第一名,闻一多先生为第二名。7月11日晚,李公朴和夫人于外出归途中,遭国民党特务暗杀,翌日晨逝世。时隔四天,历日下午闻一多也遭杀害。这就是“李闻惨案”。18日,周恩来举行记者招待会,严厉谴责国民党反动派连续制造血案的罪行。他指出:李、闻被杀,是和平民主运动中的一种反动逆流,是反动派想用这种卑鄙手段吓退民主人土。这些问题的严重性不亚于内战。
相关高中历史知识点:国民党的独裁统治
国民党独裁统治的主要特征:
一党专政、特务统治、保甲制度相互结合和渗透。
国民党独裁统治的表现:
1、土地革命时期:
1927年秋,以汪精卫为首的武汉国民政府迁往南京,与以蒋介石为首的南京国民政府合并,南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益。1928年8月,国民党召开中央全会,蒋介石打出“以党治国”的旗号,实行国民党独裁统治。为巩固独裁专制,蒋介石建立了特务组织,渗透到政治、经济、军事、文化各个领域,打击民主力量,实行恐怖统治。他还制定了名目繁多的反动法令,剥夺人民的自由、民主权利,对革命者、进步人士进行残酷迫害。1936年,国民政府用宪法的形式确立了国民党的独裁统治。
2、抗日战争时期:
(1)1939年初确定了“溶共、防共、限共、反共”的方针.以“中统’,’’军统”为代表的特务组织专门从事迫害共产党员和民主人士的罪恶活动。
(2)国民党一手制造了“皖南事变”
(3)皖南事变后,宋庆龄、何香凝、柳亚子等民主人士在香港发起抗议运动。在国际上,苏联严厉斥责了蒋介石反共反人民的行为;英美当时也不同意蒋介石这样做。国民党政府破坏抗日民族统一战线的做法,使中间党派和爱国民主人士深感联合起来争取自由民主、维护自身的生存与发展的必要,并要求与共产党积极合作以反抗国民党的压迫。1941年,中国民主政团同盟在重庆正式成立,推动了民主力量的发展壮大。
国民党政策转向反动的原因:
1、从日本方面看:1938年秋抗战进人相持阶段后,日本改变战略方针,对国民政府以政治诱降为主,军事进攻为辅,把进攻矛头指向敌后抗日根据地。这样,正面战场的压力大大减轻;
2、从英美方面看:为推动日本去侵略苏联,谋求与日本妥协,极力对国民政府进行劝降活动;
3、从中国方面看:中共领导的人民抗日武装力量一天天发展壮大,使蒋介石坐卧不安。于是,蒋介石集团从其阶级本性出发,执行了一条消极抗日、积极反共的反动政策。
相关高中历史知识点:人民民主革命的胜利
中共、各民主党派、广大人民群众、为争取和平民主所做出的努力:
1、重庆谈判:中共中央提出“和平、民主、团结”的口号,派毛泽东、周恩来、王若飞到重庆与国民党当局举行和平谈判,与国民党签订《双十协定》;
2、中共参加1946年的政治协商会议,与民主党派和无党派人士合作斗争,使会议通过了有利于人民、有利于和平民主的政协协议;
3、中国共产党、各民主党派、无党派民主人士抵制国民大会和《中华民国宪法》;
4、在中国共产党的领导下,内战爆发后,国统区掀起了以“反饥饿、反内战、反迫害”为主要内容的人民民主运动的高潮;
5、民主党派放弃资产阶级共和国方案,同国民党独裁统治进行坚决斗争;
6、中国共产党领导人民取得人民解放战争的胜利,推翻国民政府;
7、召开中国人民政治协商会议第一次全体会议;
8、成立中华人民共和国。
人民民主革命的胜利:
1、中共确立民主斗争的目标《中国人民解放军宣言》
1947、10 中共中央发表《中国人民解放军宣言》,正式提出了打倒国民党独裁政府,建立民主联合政权,指明了民主斗争的目标。
2、民主统一战线的巩固中共中央发出《纪念五一国际劳动节口号》,邀请各民主党派、人民团体、社会贤达召开政治协商会议,准备成立民主联合政府。各民主党派和无党派民主人士成为协助中国人民解放军的重要力量。
3、新政协会议的召开:1949.9.21 4、
4、中华人民共和国的成立
新中国成立的意义:新中国的成立,标志着新民主革命革命的伟大胜利,中国人民在历史上第一次成为了国家的主人。新政协会议的召开是人民当家作主的有力证明和具体体现,会上通过的《共同纲领》具有新民主主义的性质。
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