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题。
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庆历三秋，天子召政事之臣八人，问治天下其要有几，施于今者宜何先。八人者皆震恐失位，俯伏顿首。于是诏书屡下，劝农桑，责吏课，举贤才。其明三月，遂诏天下皆立学，置学官之员，然后四方万里之外，莫不皆有学。
‚
学校，王政之本也。古者致治之盛衰，视其学之兴废。《记》曰：“
国有学，遂有序，党有庠，家有塾。”
此三代极盛之时大备之制也。宋兴盖八十有四，而天下之学始克大立，岂非盛美之事，须其久而后至于大备欤？
ƒ
其十月，吉州之学成。州旧有夫子庙，在城之西北。今知州事李侯宽之至也，谋与州人迁而大之，以为学舍。事方上请而诏已下，学遂以成。予世家于吉，而滥官于朝，然予闻教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。其勉于人者勤，其入于人者渐。善教者以不倦之意须迟久之功，至于礼让兴行而风俗纯美，然后为学之成。今州县之吏不得久其职而躬亲于教化也，故李侯之绩及于学之立，而不及待其成。惟后之人，毋废慢天子之诏而殆以中止。幸予他日因得归荣故乡而谒于学门，将见吉之士皆道德明秀而可为公卿；问于其俗，而婚丧饮食皆中礼节；入于其里，而长幼相孝慈于其家；行于其郊，而少者扶其羸老，壮者代其负荷于道路。然后乐学之道成，周览学舍，思咏李侯之遗爱，不亦美哉！
（选自欧阳修的《吉州学记》，有删改）
5
．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
（
）
A
．善教者以不倦之意须迟久之功
?
须：等待
B
．此三代极盛之时大备之制也
备：完备
C
．劝农桑，责吏课，举贤才
劝：规劝
D
．而婚丧饮食皆中礼节
?
中：合乎
6
．下列加点词语的意义和用法相同的一组是 （
）
A
．天子召政事之臣八人
胡为乎惶惶欲何之
B
．施于今者宜何先
燕王欲结于君
C
．而不及待其成
以其求思之深而无不在也
D
．谋与州人迁而大之，以为学舍
南取百越之地，以为桂林、象郡
7
．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是 （
）
A
．欧阳修认为学校是推行仁政的根本，与国之命运密切相关，因此应该在都城、城邑、乡里、家族中广泛设立学校。
B
．作者以夏、商、周三代为先例，告诫人们教育不可能一蹴而就，而要长期地陶冶教化，才能收到持久而深远的成效。
C.
李宽在吉州兴建学校影响深远，在他去世后，人们到州学游览，仍然深深缅怀并吟咏他遗留给吉州子孙后代的爱。
D.
吉州原先的学舍是城西北的孔子庙，李宽到任后对学校迁址一事进行了上报，朝廷反应迅速，同意学舍迁址扩建。
8
．给下列句子断句正确的一项是 （
）
A
．谓曰/
尚书政事之/
本殿中礼乐所出/
卿昔处股肱/
方此为轻也?
欣拜职少日?
称病自免
B
．君子有三戒/
少之时/
血气未定/
戒之在色/
及其壮也/
血气方刚/
戒之在斗/
及其老也/
血气既衰/
戒之在得
C
．孔子曰?
益者三乐?
损者三乐?
乐节礼乐?
乐道人之善乐?
多贤友?
益矣?
乐骄乐?
乐佚游?
乐宴乐?
损矣
D
．夫夷以近?
则游者众?
险以远?
则至者少?
而世之奇伟瑰怪?
非常之观?
常在于险远?
而人之所罕至焉?
故非有志者?
不能至也
9
．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（10
分）
（1
）古者致治之盛衰，视其学之兴废。（3
分）
_________________________________________________________________________
（2
）而少者扶其羸老，壮者代其负荷于道路。（3
分）
__________________________________________________________________________
（3
）其勉于人者勤，其入于人者渐。（4
分）
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