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4-7
题。
张载．字子厚，长安人。少喜谈兵，至欲结客取洮西之地。二十一，以书谒范仲淹，一见知其远器，乃警之曰：
“
儒者自有名教可乐，何事于兵。
”
因劝读《中庸》。载读其书，犹以为未足，又访诸释、老，累究极其说，知无所得，反而求之《六经》。尝坐虎皮讲《易》京师，听从者甚众。一夕，二程至，与论《易》，次日语人曰：
“
比见二程，深明《易》道，吾所弗及，汝辈可师之。
”
撤坐辍讲，与二程语道学之要，涣然自信曰：
“
吾道自足．何事旁求。
”
于是尽弃异学，淳如也。
举进士，为祈州司法参军、云岩令。政事以敦本善俗为先，每月吉，具酒食，召乡人高会县庭，亲为劝酬。使人知养老事长之义，因问民疾苦，及告所以训戒子弟之意。
熙宁初，帝以为崇文院校书。移疾屏居南山下，终日危坐一室，左右简编，俯而读，仰而思。直得则识之，或中夜起坐，取烛以书。其志道精思，未始须臾息，亦未尝须臾忘也。敝衣蔬食，与诸生讲学，每告以知礼成性、变化气质之道，学必如圣人而后已。以为知人而不知天，求为贤人而不求为圣人，此秦、汉以来学者大蔽也。
因吕大防之荐，诏知太常礼院。与有司议礼不合，复以疾归，中道疾甚，沐浴更衣而寝，旦而卒。贫无以敛，门人共买棺奉其丧还。翰林学士许将等言其恬于进取，乞加赠恤，诏赐馆职半赙。
(
选自《宋史
·
张载传》，有删节
)
注：
①
二程：即程颐、程颢，他们兄弟二人都是南宋著名的理学家。
②
赙：拿钱帮助别人办丧事。
4.
对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
(3
分
)
A.
以书谒范仲淹
谒：拜见
B.
政事以敦本善俗为先
善：交好
c.
终日危坐一室
危：端正地
D.
诏知太常礼院
知：主持、管理
5
．下列各姐语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是
(3
分
)
A.
乃警之曰
度我至军中，公乃入
B.
载读其书
余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
c
．以为知人而不知天
因人之力而敝之
D.
与有司议礼不合
与嬴而不助五国也
6.
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
(3
分
)
A.
张载少时喜欢谈论军事，在范仲淹的告诫下开始研读儒家经典，又访学佛教、道家之书，后来与二程探讨道学，抛弃其他学说，淳朴学道。
B.
张载任祈州司法参军、云岩县令时，治理政事着重敦厚根本，每月都选择吉日准备酒菜，在县衙向老人们敬酒，使人们知道侍奉长的道义。
c.
张载即使因病隐居时，也从未停止过志向道义的思考；认为秦、汉时期学者的一大弊端是了解人而不了解天道，要求做贤人而不要求做圣人。
D.
张载家庭贫困，翰林学士许将等人说他不热衷于官职的升迁，所以在张载死后向朝廷请求追加赠赐，皇帝诏令赏赐馆职俸禄的一半助办丧事。
7.
把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。
(10
分
)
①
比见二程，深明《易》道，吾所弗及，汝辈可师之。
(4
分
)
②
有得则识之，或中夜起坐，取烛以书。
(3
分
)
③
贫无以敛，门人共买棺奉其丧还。
(3
分
)
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4.B
（
“
善
“
，在这里应解释为
“
完善
”
）
5.C
（都是表转折。
A
项，连词，于是
/
副词，才；
B
项，那
/
自己；
D
项，和、跟
/
亲附。
)
6.C
（
“
秦、汉时期学者
”
错误，应是
“
秦汉以来的学者
”
。）
7.
（
10
分）
（
1
）近日（或
“
等到
”
）见了二程，（觉得他们）对《
易经》的理解透彻，是我所比不上的，你们可以拜他们为师。
(
得分点：
“
比
”“
弗及
”“
师
”
及句意各
1
分
)
（
2
）有所心得就记载下来，有时半夜起床坐着（思考、学习），点上蜡烛照着写作。（得分点：
“
识
”“
书
”
及句意各
1
分。）
（
3
）家中贫困没有用来入殓的钱财（或
“
办法
”
），他的学生就一起出资买了棺木护送他的灵枢回乡安葬。（得分点：
“
敛
”“
还
”
及句意各
1
分）
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