高中三年级文言文阅读练习——《唐白孝德，为李光弼偏将》有答案
阅读下文，完成第22—25题。（12分）
唐白孝德，为李光弼偏将。史思明攻河阳，使骁将李龙仙率骑五千，临城挑战。龙仙捷勇自恃，举足加马鬣上，谩骂光弼。光弼登城望之，顾诸将曰：“孰可取者?”仆固怀恩请行，光弼曰：“非大将所为。”历选其次。左右曰：“孝德可。”光弼召孝德前，问曰：“可乎?”曰：“可!”光弼问：“所加几何人而可?”曰：“独往则可，加人多不可。”光弼曰：“壮哉!”终问所欲，对曰：“愿备五十骑于军门，候入而继进，及请大众鼓噪以假气，他无用也。”光弼抚其背以遣之。
孝德挟二矛，策马截流而渡。半济，怀恩贺曰：“克矣。”光弼曰：“未及，何知其克?”怀恩曰：“观其览跋便僻，可万全。”龙仙始见其独来，甚易之，足不降鬣。稍近，欲动。孝德摇手止之，若使其不动，龙仙不之测。又止龙仙。孝德曰：“侍中使予致词，非他也。”龙仙去三十步，与之言，亵骂如初。孝德伺便，因?目曰：“贼识我乎?”龙仙曰：“何也?”曰：“国之大将白孝德。”龙仙曰：“是猪狗乎?”发声?然，执矛前突，城上鼓噪，五十骑亦继进。龙仙矢不及发，环走堤上，孝德逐之，斩首提之归。
22.下列说法正确的一项是(3分)( )
A.上文主人公白孝德的英雄豪气在战前与战斗过程两个阶段得到体现。
B.当李龙仙依仗自己勇猛过人谩骂光弼时，已经注定了战场失败的命运。
C.白孝德自告奋勇前往迎战李龙仙的主要原因是他身为李光弼的偏将。
D.全文运用了记叙、议论、抒情相结合的写法，生动表现激烈战斗场面。
23.对“龙仙始见其独来，甚易之，足不降鬣”的大意理解正确的一项是(3分)( )
A.龙仙当初看到白孝德独自前来，想与他交换位置，脚却不能从马鬃上放下。
B.龙仙开始看到白孝德独自前来，以为很容易对付，脚就没放到马鬃下来。
C.龙仙开始看到白孝德单身前来，心里很轻视他，脚也不从马鬃上放下。
D.龙仙当初看到白孝德单身前来，对自己是一种轻视，所以也就不下马招呼了。
24.上文第二自然段中可以看出白孝德战胜李龙仙的原因是(2分)
25.上文人物描写很有特色，请概括为(4分)
参考答案：
22.A23.C 24.出其不意，攻其不备或利用其轻敌，麻痹对方 25.要点：⑴生态描写生动;⑵人物对话简练传神;⑶人物形象对比鲜明
这篇高中三年级文言文阅读练习带给大家，同学们要认真赏析。
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