茂
卓茂字予康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问日：“子亡马几何时?
”对日：“月余日矣。”茂有马数，心知其谬，默解与之，挽车而去，顾日：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。
后以儒术举为侍郎，给事黄门，迁密令。劳心谆谆，视人如子，举善而教，口无恶言；吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者，茂辟左右问之日：“亭长为从汝求乎，为汝有事嘱之而受乎，将平居自以恩意遭之乎?
”人日：“往遗之耳。”茂日：“遗之而受。何故言邪?
”人日：“窃闻贤明之君，使人不畏吏，吏不取人。今我畏吏，是以遗之，吏既卒受，故来言耳。”茂曰：“汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱．知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗，此乃人道所以相亲，况吏与民乎?
吏顾不当秉威力强请求耳。凡人之生，群居杂处，故有经纪礼仪以相交接。汝独不欲修之，宁能高飞远走，不在人阃邪?
亭长素善吏，岁时遗之，礼也。”人日：“苟如此。律何故禁之?
”茂笑日：“律设大法，礼顺人情。今我以礼教汝，汝必无怨恶；以律治汝。何所措其手足乎?
一门之内，小者可论，大者可杀也。且归念之!
”于是人纳其训，吏怀其恩。
(
《后汉书·卓茂传》，有改动)
1
．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
(
)
A
．幸至丞相府归我
幸：希望。
B
．后以儒术举为侍郎
举：推举。
C
．茂辟左右问之日
辟：躲避。
D
．岁时遗之，礼也
遗：馈赠。
2
．下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是
(
)
A
．①亭长为从汝求乎?
②如今人方为刀俎，我为鱼肉
B
．①乃诣府送马，叩头谢之
②精思附会，十乃成
C
．①默解与之，挽车而去
②于是从散约败，争割地而赂秦
D
．①凡人所以贵于禽兽者
②直栏横槛，多于九土之城郭
3
．下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是
(
)
A
．吏人亲爱而不忍欺之
B
．律设大法，礼顺人情
C
．吏顾不当乘威力强请求耳
D
．故有经纪礼仪以相交接
4
．将下列句子翻译成现代汉语。
①遗之而受，何故言邪?
②以有仁爱，知相敬事也。
③苟如此，律何故禁之?
④以律治汝，何所措手足乎?
译文：①——
②
③
④
5
．以下句子分别编为四组，全部表现卓茂“宽仁恭爱”的一组是
(
)
①举为侍郎，给事黄门。
②心知其谬，默解与之。
③视人如子，举善而教。
④贤明之君，使人不畏吏。
⑤此乃人道所以相亲，况吏与民乎?
⑥今我以礼教汝，汝必无怨恶。
A
．①②⑥
B
．①④⑤
C
．②③⑤
D
．③④⑥
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/639756.html
相关阅读：方孝孺《指喻》阅读答案（附翻译）
阅读：《唐柳先生文集》后序
“邓禹字仲华，南阳新野人也”阅读答案附翻译
郑日奎《游钓台记》阅读答案附翻译
《悯獐 【清】侯方域》阅读答案及翻译