高中历史知识如何背诵效果最好

编辑: 逍遥路 关键词: 高中历史 来源: 高中学习网


一、学会学习

(一)学习态度:

1、树立自己是学习的主体的学习观念

2、培养良好的学习习惯:预习习惯、上课习惯、复习习惯。

3、学会如何读书:

①目录和大事年表;②每章开头的引言;③正文内容(大字)和阅读内容(小字);④原始资料;⑤表格、图画;⑥思考题和练习题;⑦学术争鸣。

(二)历史知识的构成:

1、历史背景:

动机、条件和原因:历史原因和现实原因、内因和外因、必然性原因和偶然性原因、直接原因和间接原因、根本原因和一般原因、主观原因和客观原因、主要原因和次要原因等。

2、历史经过:

时间、地点、人物、政党、团体、阶层、阶级、事件、现象、著作、制度等。

3、历史影响:

结果、性质、功绩、经验、教训、意义等等。

4、历史知识:

历史概念、历史结论、历史特征、历史线索等。

(三)学会自学历史课本

1、逐段写出小标题。

2、全面写出教材要点提纲。

3、找出教材的内在联系。

4、总结基本观点。

5、找出必须记住的内容并设法记牢。

6、对教材做出评价。

二、掌握方法,增强信心

学好历史的基础就是记忆,一般的记忆方法主要有:

(1)顺序记忆法;(2)特征记忆法;(3)规律记忆法;(4)隔年记忆法;(5)重复记忆法;(6)回忆记忆法;(7)谐音记忆法;(8)形象记忆法;(9)讨论记忆法;(10)口诀记忆法;(11)词头记忆法;(12)练习记忆法;(13)联想记忆法;(14)多种感官参与记忆法;(15)信息压缩记忆法;(16)对比记忆法;(17)归类记忆法;(18)重点记忆法;(19)理解记忆法;(20)推理记忆法;(21)网络记忆法。

最重要的一点,重复是记忆之母。

三、学习升华,培养能力

我们需要掌握的相关的历史理论:

1、生产力决定生产关系,生产关系一定要适应生产力发展的需要;

2、经济基础决定上层建筑,上层建筑要适应经济基础的需要;

3、人民群众是创造历史的主人;

4、历史是不断进步的;

5、掌握一定的评价方法:

(1)坚持正确的立场;

(2)坚持历史评价而非道德评价;

(3)评价历史应坚持阶级分析方法;

(4)评价历史事物应坚持效果第一,动机第二。

历史是一个记忆性很强的科目,大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住,甚至记了几遍后,隔了不久便会遗忘。其实,想要把历史知识记住,是有规律可循的。例如,学习古代史,可分解为政治特征、经济特征、民族关系、对外交往、文化五大方块进行记忆。而对于世界史和中国近现代史则要注重理解,因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的,这样就组成了一个较庞大的记忆网络,死记硬背是行不通的,而且很吃力,这就需要理解的帮助,联系当时的历史背景,运用逻辑推理的方法,就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。

要想学好历史,在考试中取得好成绩,还必须掌握解题的方法,在练习中不断提高自己的能力。现在,历史考试主要有以下四种题型:选择题、判断题、材料分 析题和问答题。首先,我们要了解各种题型的解答方法和要求。回答时要把相应的问题讲清楚,答完整。答案要层次清楚,最好分要点作答。掌握了基本的方法,通过不断的练习,解题能力就会逐步提高。

“世上无难事,只怕有心人”,同学们,只要你们对历史学习付出极大的热忱,有信心和决心,肯努力,讲求方法,你们一定能学好历史,并在考试中取得优秀的成绩。


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