化学:试卷平稳形式新颖
乌鲁木齐市第一中学唐建华
一、试卷特点:
2011年高考理综试卷的最大变化是分必答题和选答题,选做题是超量给题限量答题。试题严格按考试大纲命制,全卷没有繁、难、偏、怪的题,客观题比较常规,主观题略有创新。试题充分体现了“考纲”对学生接受、吸收、整合化学信息能力和实验中的探究能力的要求。理综试题化学部分的难度比去年有所提高,在计算能力方面的要求有所提高,结构更加合理,但是难度仍然不是很大。
2011新疆高考试卷及答案(新课标卷)
二、命题凸显对问题分析能力和知识综合能力的考查
主观题题目灵活新颖,体现新课程理念。26题利用图为载体,考查了元素化合物知识,同时考查了数据的处理与分析能力,迅速在图中提取到有用信息,通过定量计算推断化合物的化学式,是综合程度很高的题,很精彩,对学生基本知识的广度有较高要求。27题以社会热点为背景涉及能源的开发和利用,考查了化学反应原理中的化学反应速率、化学平衡、原电池等,加强了学生应用意识的考查,凸显了化学服务社会服务生活的功能,有助于考查学生利用所学知识解决实际问题的能力。28题作为实验题,开始是以大家熟悉的连接装置学生容易入手,而后命题一改以往考查模式,要求学生自选装置及药品,实验仪器,设计实验,用语言表述对实验问题的理解,体现了实验考查向实验设计的转型,这些改变正是新课程所倡导的。
选做题的题型和难度同去年差不多,【化学与技术】考查了化合物性质,其考查的重点、热点、必考点变化不大,更加重视化学中生产、生活中的实用性,命题趋于向开放性,考查更具有灵活性,尊重学生的创造性。【物质结构与性质】以常见元素为基本知识进行考查,融合了元素的推断,物质的结构化合物的性质,利用新信息,考查了学生的知识的迁移能力。【有机化学基础】有机化学结构的推断及方程式、同分异构体、性质、反应类型等。以上这些命题充分体现了“注重学科内在联系和知识综合”以及“能力立意”的原则,从文字组织能力,准确提取信息能力,化学计算能力,各种思维能力等方面考查了学生综合素质。化学平衡、氧化还原、方程式的书写和判断、热化学方程式的书写与热量的计算、新型电池、元素及化合物推断、元素周期律、周期表、晶体结构、有机物推断与合成、实验等是新课程改革考查的重点,对于这些知识的考查都是“形变神不变”对新课程的教与学应该是:宏观上抓规律形成网络,做到整体优化,总体升华;在微观上具体细化,如:“学与问”、“思考与交流”、“实践活动”、“实验探究”都必须引起注意。
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