关于高二生物复习方法:高二生物复习提纲 1

编辑: 逍遥路 关键词: 高中生物 来源: 高中学习网


第二章

生命的基本单位细胞第一节 细胞的结构和功能

名词:

1 显微结构:在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。

2 亚显微结构:在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。

3 原核细胞:细胞较小,没有成形的细胞核。组成核的物质集中在核区,没有染色体,dna不与蛋白质结合,无核膜 无核仁;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。

4 真核细胞:细胞较大,有真正的细胞核,有一定数目的染色体,有核膜 有核仁,一般有多种细胞器。

5 原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻 绿藻 细菌(如硝化细菌 乳酸菌 大肠杆菌 肺炎双球菌) 放线菌 支原体等都属于原核生物。

6 真核生物:由真核细胞构成的生物。如:酵母菌 霉菌 食用菌 衣藻 变形虫 草里履虫 疟原虫等。

7 细胞膜的选择透过性:这种膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子(如:氨基酸 葡萄糖)也可以通过,而其它的离子 小分子和大分子(如:信使rna 蛋白质 核酸 蔗糖)则不能通过。

8 膜蛋白:指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。

9 载体蛋白:膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质,细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。10 细胞质:在细胞膜以内 细胞核以外的原生质,叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

11 细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质,是细胞进行新陈代谢主要场所。

12 细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。

13 细胞壁:植物细胞的外面有细胞壁,主要化学成分是纤维素和果胶,其作用是支持和保护。其性质是全透的。

语句:

1 地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。

2 细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。蛋白质可以以覆盖 贯穿 镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架,除保护作用外,还与细胞内外物质交换有关。

3 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;功能特性是选择透过性。如:变形虫的任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病菌,这些生理的完成依赖细胞膜的流动性。

4 物质进出细胞膜的方式:a 自由扩散:从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如:h2o o2 co2 甘油 乙醇 苯等。b 主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如:葡萄糖 氨基酸 无机盐的离子(如k+)。c 协助扩散:有载体的协助,能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边,这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如:葡萄糖进入红细胞。

5 线粒体:呈粒状 棒状,普遍存在于动 植物细胞中,内有少量dna和rna内膜突起形成嵴,内膜 基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体。

6 叶绿体:呈扁平的椭球形或球形,主要存在植物叶肉细胞里,叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量dna和rna,叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶。

7 内质网:由膜结构连接而成的网状物。功能:增大细胞内的膜面积,使膜上的各种酶为生命活动的各种化学反应的正常进行,创造了有利条件。

8 核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

9 高尔基体:由扁平囊泡 小囊泡和大囊泡组成,为单层膜结构,一般位于细胞核附近的细胞质中。在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与分泌物的形成有关,并有运输作用。

10 中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在动物细胞和低等植物细胞,位于细胞核附近的细胞质中,与细胞的有丝分裂有关。

11 液泡:是细胞质中的泡状结构,表面有液泡膜,液泡内有细胞液。化学成分:有机酸 生物碱 糖类 蛋白质 无机盐 色素等。有维持细胞形态 储存养料 调节细胞渗透吸水的作用。

12 与胰岛素合成 运输 分泌有关的细胞器是:核糖体 内质网 高尔基体 线粒体。在胰岛素的合成过程中,合成的场所是核糖体,胰岛素的运输要通过内质网来进行,胰岛素在分泌之前还要经高尔基体的加工,在合成和分泌过程中线粒体提供能量。

13 在真核细胞中,具有双层膜结构的细胞器是:叶绿体 线粒体;具有单层膜结构的细胞器是:内质网 高尔基体 液泡;不具膜结构的是:中心体 核糖体。另外,要知道细胞核的核膜是双层膜,细胞膜是单层膜,但它们都不是细胞器。植物细胞有细胞壁和是叶绿体,而动物细胞没有,成熟的植物细胞有明显的液泡,而动物细胞中没有液泡;在低等植物和动物细胞中有中心体,而高等植物细胞则没有;此外,高尔基体在动植物细胞中的作用不同。

14 细胞核的简介:(1)存在绝大多数真核生物细胞中;原核细胞中没有真正的细胞核;有的真核细胞中也没有细胞核,如人体内的成熟的红细胞。(2)细胞核结构:a 核膜:控制物质的进出细胞核。说明:核膜是和内质网膜相连的,便于物质的运输;在核膜上有许多酶的存在,有利于各种化学反应的进行。b 核孔:在核膜上的不连贯部分;作用:是大分子物质进出细胞核的通道。c 核仁:在细胞周期中呈现有规律的消失(分裂前期)和出现(分裂末期),经常作为判断细胞分裂时期的典型标志。d 染色质:细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。提出者:德国生物学家瓦尔德尔提出来的。组成主要由dna和蛋白质构成。染色质和染色体是同一种物质在不同时期的细胞中的两种不同形态!(3)细胞核的功能:是遗传物质储存和复制的场所;是细胞遗传特性和代谢中心活动的控制中心。

15 原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核,也可以说是有无核膜,因为有核膜就有成形的细胞核,无核膜就没有成形的细胞核。这里有几个问题应引起注意:(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物,因为病毒没有细胞结构。(2)原生动物(如草履虫 变形虫等)是真核生物。(3)不是所有的菌类都是原核生物,细菌(如硝化细菌 乳酸菌等)是原核生物,而真菌(如酵母菌 霉菌 蘑菇等)是真核生物。

到了高中,你首先要明确的一点就是,在高中,学习的科目没有大科、小科之分,只有高考和非高考科目之分。比如对于理倾学生来说,语数外、理化生是高考科目,其他为非高考科目;对于文倾学生来说,语数外、政史地是高考科目,其他为非高考科目。因此,如果大家把生物当成初中的小科,当成文科来看待,指望考前背一背,可以这样说,这种情况下你的高中生物是根本学不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分,那是天方夜谭!可以毫不夸张地说,在高中尤其是在生物考试中,你也很难取得高分,更何况你考前背背呢。

生物学习方法小经验

1、考试范围:必修二全册和必修三第一、二章。试卷上有50道选择题共50分,简答题50分,其中包括实验设计一道

2、复习注意:首先是下功夫,扎实细致地进行复习,投入的时间和精力总是能反映在成绩上的。其次是注意生物复习方法,牢固掌握基础知识,特别是基本概念和基本原理,要在理解的基础上进行记忆;有针对性的多做一些习题,对做错的习题所涉及的知识点要特别注意复习巩固、加深理解,避免再次出错;翻阅以前的习题、试卷,对一些以前出错的题重复做一遍;考试时先做简单的题目,先把稳得的分得到,仔细审题,抓住要点。

3、生物是一个偏文的学科,因此有些知识点一定要记扎实,“当背则背”,没有商量的余地。它不像数学、物理,掌握一个公式、定理,就能在做题是有很大的发挥空间。生物往往会要求你一字不差的答出某概念,比如,问:能释放抗体的细胞是什么?答案应为浆细胞(效应B细胞亦可),但不可以答“B细胞”,又如,问:少量生长素可促进生长,过量生长素会抑制生长,这种现象说明?应答生长素具有两重性,答“双重性”就一分也没有唉。因为严密是生物科的特点,一个概念,差之毫厘的结果---往往是谬以千里。这又恰恰体现了理科科目的严谨。


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