掌握一些答题技巧可以帮助考生在考场上节省更多的时间,以下是如何应对高考化学突发状况,请考生学习。
(1)、稳定情绪,有效利用提前入场的10分钟。这期间,可以做几次深呼吸,尽快使自己的情绪稳定下来。按考试规定,提前5分钟发卷,在这5分钟里,主要是检查试卷是否有缺页、破损、漏印、印刷不清等现象,如有应及时更换;同时浏览整卷,了解一下质量、题型,做到心中有数。
(2)、合理分配时间。现在的考试都是限时考试,即考答题的准确度,又考答题的速度,要求既快又准确。一份试卷中各题的占分比例不一样,要学会量体裁衣,看分花时,分值小就少花时,分值大就多花时。假如一个只有2分的选择题花去你10分钟的时间,那肯定是不合理的,这样势必减少其他题目的解答时间。被某个难题粘住后花了大量时间还没有眉目,就赶快转移兵力,把其他的先攻下来;最后有时间再集中精力主攻堡垒。
(3)、先易后难。拿到考卷,先做容易题,后做难题,这不但是经验之谈,而且符合心理学原理。刚进考场时,人的心情都比较紧张,感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛,没有达到最佳状态。待做过几题后,特别是做了几道有把握的容易题之后,心情才逐渐稳定下来,智力活动也恢复了常态,这时再做难题就容易成功。而且做的题越多,拿到的分数也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增强。
现在高考题已经从一题把关变为多题把关,不少解答题都设置了层次分明的台阶,往往是入口宽,下手易,但是深入难,解到底更难,因此看似容易的题也绝不是送分题,感觉难度大的题也有容易得分之点。所以,考生拿到题之后,切不可因题易而大意亦不可因题难而胆怯,应冷静分析,寻找突破点,得分点,尽量拿分。
(4)、准确快速解题。在认真审题后,要力求答题准确无误。不仅要做到思路清晰、方法对路,还应做到每一步的推导、演算都要准确,且书写清楚,格式规范。凡是会做的题,力求一遍做对,提高效率。理科科目求解的原始式尤其要注意准确性。这就要求平时应掌握好双基,养成周密思考、严谨解题的好作风,克服一知半解,好高骛远的习气。
(5)、遇难题,先跳过去,因为思维卡壳或其他原因,一时解不出某一题,不要过多的纠缠,浪费时间。待其他会做的题完成后,再回过头来攻它。
(6)、草稿纸的运用,应注意以下几点:草稿纸上的字迹要清楚,标明题号,以备自己检查时用。选择题也在草稿纸上写出简单的论证过程。在草稿纸上做好后,应立即抄到正式卷子上,并应准确无误。
(7)、不留空白。做题空白无论如何是不会得分的,有的题不会做或没有把握,也不要空着。对于客观题如没有把握,要坚持相信第一感觉。经验告诉我们,第一感觉往往是最理想的选择。或者用排除法筛除其中一两个选项,再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于主观题,可以采用分步、分点得分的方法。会多少答多少,即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数,以达到在能得分的地方绝不失分,不易得分处争取得分的目的。
(8)、保持卷面整洁美观。答题时要注意字迹清楚,标点正确,答案布局合理,保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外,还能得到主观上的感情分。心理学中的晕轮效应表明,一个人对某人有了一定认识后,会影响到对该人其他方面的认识和评价。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中,看到整洁美观的卷子,会产生赏心悦目的舒适感觉,会觉得这考生不错,其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的得分好上加好,糊涂者的得分差上更差,两者分数比客观分数的差距拉得更远了。
(9)、化学选择题出现机率大的重要考点有:①阿佛加德罗定律及其推论;②原子结构(质子、中子、电子之间的关系);③离子方程式的判断正误、离子共存的判断;④氧化还原反应(记住常见氧化剂和还原剂)、电极反应(注意化合价升降守恒、电子转移守恒、最终产物判断);⑤微粒半径大小的比较;晶体熔沸点比较⑥电解质溶液中微粒浓度的关系(三个主要的守恒关系,注意抓主要矛盾,若能反应,则要分析反应后所得物质的水解和电离情况,再做出判断;⑦化学平衡的移动的判断;⑧化学实验的基本操作(仪器使用、物质分离和检验);⑨有机物的结构与性质(注意官能团的性质、等效氢(同分异构体的判断))。、做选择题的四种基本方法:排除法、极值法、估算法、猜测法等。若仍没有头绪,可填上你的第一感觉选中的代码。答案与题目要结合考虑(一定要读完全部题包括4个选项,然后再思考)。
如何应对高考化学突发状况的所有内容就分享到这里,希望考生可以取得优异的成绩。
化学是一门基础性、创造性和实用性的学科,是一门研讨物质组成、构造性质和改动规则的科学,是研发新物质的科学,是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研讨的重要基础。
高中化学知识真的不多,考点相对其他学科而言,非常之少,所以搞突击是可行的。但是,切忌,不要等到临考前再突击,那样神仙也帮不了你。突击也要事先有基础有准备。所以本文告诉你的是,学化学基础的入手点和突击的方向,而不是帮助你直接上考常一定要记住,从现在开始,并持之以恒,那么,这时候就是你胜利的起点。
化学学习的过程是由一系列阶段组成的,阶段与阶段之间,既有联系又有区别,学生在学习时应掌握好各阶段和各层次间的协调,只有这样才能学好化学,用好书本知识,才能更好地理论联系实际,将化学学习好,为我所用。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/726807.html
相关阅读:化学工程学与化学工程教育