为了帮大家提高地理成绩，小编在这里为大家整理了化学我们周围的空气练习题，希望大家可以用心去看，去学习。

一、选择题(每题3分，共36分)

1.下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是( )

A.硫在空气中点燃生成气体 B.蜡烛在空气中燃烧生成气体

C.水在空气中加热生成气体 D.氯酸钾在空气中加热放出气体

2.下列实验操作错误的是( )

4.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是( )

A. b导管连接供给氧气的钢瓶 B. b导管连接病人吸氧气的塑料管

C.使用该装置用来观察是否有氧气输出 D.使用该装置用来观察氧气输出的速率

5.在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性质( )

①密度比空气小;②在空气中不会发生燃烧和爆炸;③是一种无色气体;④不能供给呼吸

A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④

6.下列各组变化，前者一定包含后者的是( )

A.物理变化，化学变化 B.氧化反应，化合反应

C.化学反应，化合反应 D.氧化反应，化学反应

7.在美国曾发生一起飞机撞击大楼的事件，在该事件中发生了如下一些变化，其中属于化学变化的是( )

A.大楼倒塌 B.房屋钢筋熔化 C.飞机油箱燃烧爆炸 D.飞机撞击大楼玻璃破碎

8.在一个密封玻璃容器中，放置绿色植物，让它受阳光的作用进行生长活动，并昼夜测定容器中氧气的含量，下列图像中正确的是( )

12.用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是( )

①反应物是固体;②反应需要加热;③制得的气体不易溶于水;④制取的气体密度比空气大;⑤制得气体能与空气中氧气反应。

A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.①② D.①②③

二、填空与简答(43分)

13.(11分)写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号填空：

(1)红磷在空气中燃烧 ;

(2)加强热条件下氧化汞生成汞和氧气 ;

(3)实验室用过氧化氢制取氧气 ;

(4)铁丝在氧气中燃烧 ;

以上各反应中属于化合反应的是 ，属于分解反应的是 ，既是化合反应又是氧化反应的是 。

14.(8分)将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：

(1)写出名称A C F ;

(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于 反应;

(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式 ;紫黑色固体A分解的文字表达式： 。

15.(4分)一般说来，空气中氧气的含量是相对稳定的，自然界里，既有消耗氧气的过程，也有产生氧气的过程。请按下列要求，各举一例。

(1)消耗氧气 ;

(2)产生氧气 。

18.(6分)正确地认识相关事物的相同点与不同点，是学好化学的关键之一。请你根据右图所示写出石蜡和木炭在氧气中燃烧的相同点(两圆重叠区域)和不同点(重叠区域以外的部分)。

(1) ;

(2) ;

(3) 。

19.(6分)据国家环保局统计，环境污染中家庭污染已占到一半以上，所以现在应该大力提倡家庭环保的概念，大家应努力把自己家庭生活造成的污染降低到最小限度。试根据你的生活经验和掌握的知识，谈谈你在家庭环保中的设想。

(1) ;

(2) ;

(3) 。

三、实验与探究(14分)

20.(6分)下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验：

21.(8分)实验小组用如下的装置进行实验：

实验步骤

简答

(1)称取3 g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯 装置①的试管中发生反应的文字表达式：

(2)加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b 刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是：

(3)当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用

(4)读取量筒里水的体积数并记录 读数时，视线必须与液体凹液面的 保持水平

请你归纳实验目的：(不超过20字)

。

四、计算题(7分)

22.实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10。

(1)现有高锰酸钾32 g，大约能生成氧气的质量是多少?

(2)这些氧气若装在容积为125 mL的集气瓶中，最多装几瓶?(氧气在该条件下的密度为1.429 g/L)10.下列措施能有效的防止大气污染的是( )

小编为大家整理的化学我们周围的空气练习题就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。

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