突出能力立意形成知识网络
2011年黑龙江高考文综试题
点评教师：郭建民（特级教师）
张树丽（哈三中高级教师）
唐秋月（政治高三教师、市骨干教师）
历史试卷结构略有变化，政治学科单选题型稳中有变。整体试卷长度增加，材料的阅读量明显加大。试题难度比去年明显加大，突出表现在客观性试题上。政治试题不仅注重对基础知识、分析解决问题能力的考查，还有对新课标理念“情感、态度、价值观”的考查，都是在材料中以不同的方式彰显了新课改的特色。
总体看，试卷在能力层次考查上加大力度，能力立意倾向更加突出。问题设计的开放度更大，突出了试题的能力立意和导向。政治学科的主观试题，从知识上看是容易入手的，但是大题的设问属于问中有问。选做题特色明显，且离教材更远，突出了对学生综合运用所学知识解读地图材料的能力。
今后要突出主干知识的学习，如此才能正确分析，深入理解试题所提供的新材料和创设的新情境。要不断深化对知识的理解，完善知识体系，将已知的零散的、孤立的知识点建立内在联系，形成知识网络。同时强化能力训练，最好用高考真题 高中地理，按照考纲的能力要求强化训练，不断总结和反思，使分析和解决问题的能力不断提高。
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