作者：陈一鸣
重/难点
重点：1.反复朗读，解读《箭与歌》的意象。2.结合语境分析“吐”的内涵。
难点：1.能够读出《箭与歌》先抑后扬等结构形式。2.在品读过程中感受到《箭与歌》的语言美。
重/难点分析
重点分析：1.理解“箭”是指难以捕捉的时光，“歌”是指地久天长的友谊的内涵。2.“吐”突出了歌声强劲有力的特点，富含难舍的友情。
难点分析：1.从不同角度来谈《箭与歌》结构特色，如设置悬念（先抑后扬）、卒章显志（画龙点睛）、重章复沓。2.从形象生动、质朴畅达、音韵和谐铿锵等角度鉴赏《箭与歌》的语言特色。
突破策略
自主学习法
◆◆你怎样理解《箭与歌》中的意象？
《箭与歌》的意象有两个：①箭。箭的“意”是什么？是指快速流逝的眼睛无法捕捉到的时光。②歌。歌的“意”是什么？是指难以消逝的地久天长的友谊。从第一、二节来看，“箭”与“歌”两个意象很相似，达到了完美的契合，哼出的歌就像射出的箭，同是转瞬间就没了踪迹，也无从找寻，以为就这样失去，从此也就没有再在意。
◆◆第二节“我向天空吐出一支歌”一句中的“吐”字妙在哪里？
“吐”字突出了歌声强劲有力的特点，有特定的内涵，不为旁观者所理解，但是这支歌的旋律和歌词发自肺腑，富有难舍的感情。如果用“哼”（唱）字，就给人以“随便感”（不经意）。
◆◆《箭与歌》”在结构上有何特点？
①先抑后扬（设置悬念）
第一节写“我”信手射出的一支箭嗖地飞向远方，转眼间便不见了踪影。读者不禁心中暗想，那箭究竟飞向了哪里，又落脚在了何处？就这样地永远消失不见了吗？设置悬念，令人遐想。第二节写哼出一支轻快的歌，歌声在原野中也只停留了瞬间，便消失得无声无息了。这歌向了哪儿？留下悬念让读者思索玩味。
“箭”与“歌”的归宿在哪里？正在大家疑惑不解、遗憾惆怅的时候，第三节诗如一股清爽的凉风迎面吹来，颤动心灵，让人思绪万千、回味无穷。在许多年以后，那支射出的箭仍然牢牢地钉在一株大橡树的树干上，而那首随意哼出的歌居然还完整无缺地保留在一个朋友的心里，友情在此真诚再现，令人难忘。这种先抑后扬的安排最容易打动人心。
②卒章显志（画龙点睛）
前两节戛然而止，并不急于道出主旨（创作意图），而是给读者以思索玩味的余地，为第三节“卒章显志”打下基础。这样第三节指出箭与歌的归宿，就让我们豁然领悟到诗的主题：无论时光怎样流逝，爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之，在付出中我们得到朋友，品尝友谊的快乐。
③重章复沓
重章，是指改变或替换一些字词后的复唱的结构方法。第一、二两节，句式和用词几乎完全相同，如“我向空中射（吐）出一枝箭（一支歌），不知它落到哪里（何方）”，这两行诗对个别词语作了调整，回环往复，形成了“重章复沓”式结构，加强了抒情效果，表现了友谊的力量，友谊的震撼，友谊的珍惜。
◆◆有人说《箭与歌》语言美,请问其美在何处？
我们可以从如下三点去阐述：
语言形象生动。这首诗用形象的语言刻画了朋友之间心灵的默契友谊，让我们听到的是歌声，看见的是蓝天、绿树、利箭，它们全是日常生活中的普通事物，而且彼此结合得和谐自然，天衣无缝。
语言质朴畅达。语言明白晓畅，如诗句“谁有这样尖、这样强的眼力，能追上歌声的飞翔？”用词浅显淳朴，平白如话，透着淳朴的情感，却深深打动着读者的心灵。
音韵和谐铿锵。译文与原诗韵脚一致（箭、断、全、间），读起来朗朗上口，仍能体会到原作淡雅飘逸的情韵。
◆◆《箭与歌》与李白的《赠汪伦》比较，有何异同？
唐代诗人李白的《赠汪伦》“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”
两者都使用了“曲笔”。《赠汪伦》次句“忽闻岸上踏歌声”用了曲笔，只说听见歌声。一群村人踏地为节拍，边走边唱前来送行了。“忽闻”表明这送行场景出乎李白的意料。只闻其声，不见其人，但人已呼之欲出。《箭与歌》第一节中的“我向空中射出一枝箭，不知它落到哪里”，第二节中的“我向空中吐出了一支歌，不知它落到何方”，没有马上指出“哪里”、“何方”的具体地方，设置悬念，就在运用“曲笔”吸引读者继续阅读。
两者语言都讲究“形象性”。李白《赠汪伦》中的“不及汪伦送我情”一句，在变无形的情谊为生动的形象，变空灵的概念为直观的赞美，自然情真，形象可感。《箭与歌》第一节描写了射箭的场景，第二节描绘了唱歌的场面，第三节展现了箭与歌合一的画面，将友情拼成“连环画”一幅一幅展开，令人回味无穷。比较后发现，前者重视物象与感情比较，后者重视描写方式的呈现。
两者语言风格有明显区别。《赠汪伦》表现了李白明快、坦率、直露的语言风格。其“语直”，其“脉露”，而“意”不浅，味更浓，它“直”中含情（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”），让诚挚真情由性灵肺腑中流出，因而很有艺术感染力。《箭与歌》多了几分含蓄蕴藉，橡树上留下了那根箭，朋友的心中留下了那首歌。这应该怎么样理解？真要细细品味。
两首叙写友情的诗歌，叙事、描写、抒情各有自己的特点。细心品读，真切地看到大诗人李白豪放不羁的个性，看到美国抒情诗人亨利?沃兹沃思?朗费罗沉淀后的感慨。
突破反思
《箭与歌》语言通俗晓畅，内容平易近人，韵律悦耳上口，感情真挚动人。看似无疑，我们在教学过程中如何激疑呢？首先看意象（内容），其次看主题，第三看结构，第四看语言风格。引导学生试着去质疑，试着去作答，试着去诗歌创作。
作者：陈一鸣
重/难点
重点：1.反复朗读，解读《箭与歌》的意象。2.结合语境分析“吐”的内涵。
难点：1.能够读出《箭与歌》先抑后扬等结构形式。2.在品读过程中感受到《箭与歌》的语言美。
重/难点分析
重点分析：1.理解“箭”是指难以捕捉的时光，“歌”是指地久天长的友谊的内涵。2.“吐”突出了歌声强劲有力的特点，富含难舍的友情。
难点分析：1.从不同角度来谈《箭与歌》结构特色，如设置悬念（先抑后扬）、卒章显志（画龙点睛）、重章复沓。2.从形象生动、质朴畅达、音韵和谐铿锵等角度鉴赏《箭与歌》的语言特色。
突破策略
自主学习法
◆◆你怎样理解《箭与歌》中的意象？
《箭与歌》的意象有两个：①箭。箭的“意”是什么？是指快速流逝的眼睛无法捕捉到的时光。②歌。歌的“意”是什么？是指难以消逝的地久天长的友谊。从第一、二节来看，“箭”与“歌”两个意象很相似，达到了完美的契合，哼出的歌就像射出的箭，同是转瞬间就没了踪迹，也无从找寻，以为就这样失去，从此也就没有再在意。
◆◆第二节“我向天空吐出一支歌”一句中的“吐”字妙在哪里？
“吐”字突出了歌声强劲有力的特点，有特定的内涵，不为旁观者所理解，但是这支歌的旋律和歌词发自肺腑，富有难舍的感情。如果用“哼”（唱）字，就给人以“随便感”（不经意）。
◆◆《箭与歌》”在结构上有何特点？
①先抑后扬（设置悬念）
第一节写“我”信手射出的一支箭嗖地飞向远方，转眼间便不见了踪影。读者不禁心中暗想，那箭究竟飞向了哪里，又落脚在了何处？就这样地永远消失不见了吗？设置悬念，令人遐想。第二节写哼出一支轻快的歌，歌声在原野中也只停留了瞬间，便消失得无声无息了。这歌向了哪儿？留下悬念让读者思索玩味。
“箭”与“歌”的归宿在哪里？正在大家疑惑不解、遗憾惆怅的时候，第三节诗如一股清爽的凉风迎面吹来，颤动心灵，让人思绪万千、回味无穷。在许多年以后，那支射出的箭仍然牢牢地钉在一株大橡树的树干上，而那首随意哼出的歌居然还完整无缺地保留在一个朋友的心里，友情在此真诚再现，令人难忘。这种先抑后扬的安排最容易打动人心。
②卒章显志（画龙点睛）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/748774.html
相关阅读：傅雷家书阅读答案及主要内容
闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栫偑鈧啴宕ㄧ€涙ê浜辨繝鐢靛Т閸婂绱撳鑸电厱妞ゆ劑鍊曢弸鏃堟煟濠靛棛鍩ｉ柡宀嬬到铻栭柍褜鍓熼幃褎绻濋崶椋庣◤闂佸搫绋侀崢浠嬫偂閵夛妇绠鹃柟瀵稿仧閹冲懏銇勯敐鍛骇缂佺粯绻堥崺鈧い鎺嶇椤曢亶鏌℃径瀣仸妞ゃ儲绻堝娲箹閻愭彃濡ч梺鍛婂姀閺呮粌鈻撴禒瀣拺閻犲洤寮堕幑锝夋煙閾忣偅灏柨鏇樺灲閺屽棗顓奸崨顔锯偓顒勬煛婢跺﹦澧戦柛鏂块叄閵嗗懘寮婚妷锔惧幍闂佺粯鍨惰摫缁炬崘宕电槐鎺楊敊閼恒儱鏆楃紓浣介哺閹瑰洤鐣峰鈧崺鈩冩媴鏉炵増鍋呴梻鍌欐祰濡椼劑姊藉澶婄９婵犻潧顑囧畵渚€鎮楅敐搴℃灍闁稿浜濋妵鍕冀閵娧屾殹濡炪倖鏌ㄥú顓烆潖濞差亜宸濆┑鐘插閸ｎ參姊洪幖鐐插闁稿鍔曢埥澶愭偨缁嬭法鍔﹀銈嗗笒鐎氼參鎮￠悢鍛婂弿婵☆垳鍘х敮鑸电箾閸涱喚鎳呯紒杈ㄥ笚濞煎繘濡歌閻ｅジ姊鸿ぐ鎺濇濠电偐鍋撴繝纰夌磿閸忔﹢寮崒鐐村仼閻忕偟枪娴滅偓銇勯弴妤€浜鹃梺璇″枛閸㈡煡鍩㈡惔銈囩杸闁圭虎鍨版禍鎯р攽閻樺疇澹樼痪鎯ь煼閺屻劌鈹戦崱姗嗘￥濡炪倐鏅濋崗姗€寮诲☉妯锋闁告鍋涢～鈺呮⒑鏉炴媽顔夐柡鍛█楠炲啰鎹勭悰鈩冾潔闂佸搫璇為崘鍓р偓杈╃磽閸屾艾鈧摜绮旈棃娴虫盯宕橀鑲╃枃闂佽宕橀褍顔忓┑鍥ヤ簻闁哄啫娲よ闁诲孩淇哄▍鏇犳崲濞戞埃鍋撳☉娆嬬細闁活厼顑呴湁婵犲ň鍋撶紒顔界懇瀹曟椽鍩€椤掍降浜滈柟鍝勬娴滈箖姊虹粙鍖″姛闁硅櫕鎹囬弫鍐閵堝懐顓煎銈嗘⒐閸庡啿鐣烽妷銉㈡斀闁绘劕寮堕ˉ婊勭箾鐎电ǹ鍘撮柟顖氳嫰閻ｆ繈宕熼鍌氬箥缂傚倸鍊烽悞锕傛晪婵犳鍠栭崯鎵閹烘梹宕夐柧蹇涒偓娑氶┏缂傚倷绀侀惌鍌涚閸洖鏄ラ柛鏇ㄥ灠缁€鍐喐韫囨洜鐭嗛柍褜鍓熷铏规嫚閹绘帩鍔夌紓浣割儐鐢繝寮€ｎ喗鈷戠紒瀣儥閸庡繒绱掓径濠傤暢闁告帗甯掗～婵嬵敄閻愬瓨銇濇い銏℃瀹曨亪宕橀鍕劒闂傚倸鍊风粈渚€骞栭锔藉亱闁糕剝鐟ч惌鎾绘倵濞戞鎴﹀矗韫囨稒鐓熼柡鍌氱仢閹垿鏌￠崪浣稿⒋闁诡喗锕㈤幃娆戞崉鏉炵増鐫忛梻浣藉吹閸犳劗鎹㈤崼銉ヨ摕闁绘梻鍘ч崙鐘炽亜閹扳晛鐏╁┑顔芥礀閳规垿鎮╅顫濠电偞鎸婚崺鍐磻閹炬惌娈介柣鎰皺鏁堥梺绯曟杹閸嬫挸顪冮妶鍡楃瑨閻庢凹鍓涢埀顒佽壘椤︻垶鈥︾捄銊﹀磯濞撴凹鍨伴崜杈╃磽閸屾氨袦闁稿鎹囧缁樻媴閻熼偊鍤嬬紓浣割儐閸ㄥ墎缂撴禒瀣睄闁稿本绮庨悾鑸电節閵忥絽鐓愰柛鏃€娲滅划濠氬Ψ閳哄倻鍘电紓浣割儏濞硷繝顢撳Δ浣典簻閹兼番鍨哄畷宀勬煛瀹€瀣М闁糕晪绻濆畷妤呮晝閳ь剛绱炴繝鍌滄殾闁挎繂鐗滃Σ濠氭⒑瀹曞洨甯涙俊顐㈠暙椤曪綁骞橀钘夆偓鐑芥煕韫囨挻鎲搁柣顓燁殜濮婃椽鎳￠妶鍛咃綁鏌涢弬鐐叉噹缁躲倕鈹戦崒婧撳湱绮婚弻銉︾厪闊洤顑呴埀顒佹礉缁绘岸姊绘担鍛靛綊寮甸鍕闁荤喐鍣村ú顏勎у璺侯儑閸樺崬鈹戦悙鍙夘棡闁告梹娲熼幃姗€鍩￠崒銈嗩啍闂佺粯鍔曞鍫曞窗濡皷鍋撳▓鍨灓闁轰礁顭烽妴浣肝旈崨顓狅紲濠电姴锕ら崯鎶筋敊婢舵劖鈷掑ù锝呮啞閹牓鏌ｅΔ鈧Λ婵婃闂佽顔栭崰姘舵儗閹剧粯鐓曢柨鏃囶嚙楠炴劙鏌涚€ｎ偅灏い顐ｇ箞椤㈡鎷呯憴鍕伆婵犵數濮撮惀澶愬Χ閸曨偅鍎撻梻浣筋嚃閸ｎ噣宕抽敐澶堚偓浣肝熺悰鈩冩杸闁诲函缍嗛崑鍛存偩閸洘鈷掑ù锝呮啞閹牊銇勮閸嬫捇姊洪悷鏉挎闁瑰嚖鎷�/闂傚倷绀侀幖顐λ囬锕€鐤炬繝濠傛噺瀹曟煡鏌涢幇鍏哥凹闁稿繑绮撻弻銈囩矙鐠恒劋绮垫繛瀛樺殠閸婃牜鎹㈠┑瀣棃婵炴垶甯炲﹢鍛攽閻愭彃鎮戦柛鏃€鐟╁濠氭晲婢跺á鈺呮煏婢跺牆鍔村ù鐘层偢濮婃椽宕妷銉ょ捕濡炪倖娲﹂崣鍐春閳ь剚銇勯幒鍡椾壕濠电姭鍋撻柛妤冨亹閺嬪秹鏌曡箛瀣仾妞ゎ偅娲樼换婵嬫濞戞艾顤€闁诲孩纰嶅銊╁焵椤掑倹鍤€閻庢凹鍘奸…鍨熼悡搴ｇ瓘濠电偛妯婃禍婵嬪煕閹寸偑浜滈柟鏉垮绾捐法绱掗幇顓燁棃闁哄本绋撻埀顒婄秵閸嬪棙鏅堕鍌滅＜闁稿本绋戝ù顔筋殽閻愬弶顥㈢€殿喖鐖奸獮鎰償椤斿吋娅� 4509422@qq.com 濠电姷鏁搁崑鐐哄垂閸洖绠板Δ锝呭暙绾惧鏌熼幆褏鎽犻柛娆忕箻閺屾洟宕煎┑鎰ч梺鍝勬媼閸撶喖骞冨鈧幃娆戞崉鏉炵増鐫忔俊鐐€曠换妤佺椤掑倹顫曢柟鎯х摠婵挳鏌涘┑鍕姢妞ゆ柨顦靛铏圭磼濡粯鍎撶紓浣介哺濞茬喖宕洪埀顒併亜閹哄棗浜惧┑鐘亾闂侇剙绉寸壕鍧楁煙鐎电ǹ校妞ゎ偅娲樼换婵嬫濞戝崬鍓伴柣搴㈣壘椤︿即濡甸崟顖氱闁瑰瓨绺鹃崑鎾诲及韫囧姹楅梺鍝勮閸庢煡宕愰崼鏇犲彄闁搞儯鍔嶇亸鐗堛亜閵壯冣枅闁哄矉绲介埞鎴﹀炊閳哄倸鍨遍柣搴ゎ潐濞叉ê顫濋妸鈺佺闁绘ǹ顕х粻鐢告煙閻戞ɑ鐓ｉ柟顕嗙秮濮婂宕掑顑藉亾閸濄儮鍋撳銉ュ鐎规洘鍔欓獮瀣晝閳ь剟鎮為崹顐犱簻闁圭儤鍩婇弨濠氭倵濮樼偓瀚�
