俗话说：好记性不如烂笔头，课堂上只有45分钟，老师讲的内容又很多，要想全都记住，除了用脑子以外还得准备一个笔记本，记下老师讲的提纲以及重点内容，以便课后复习。所以，记课堂笔记已经成为一种学习方法。做笔记可谓是听课做有效的方法。课堂做笔记会使你在不知不觉中养成注意力集中的习惯。

　　不记笔记只能记住20%的内容

　　研究表明，听课后马上测试，学生一般能记住10分钟讲课内容的一半；如果48小时后测试，则只能记住其中的20%。如果把听课的内容加工整理成容易理解和记忆的笔记，就可弥补容易遗忘的不足。

　　一、笔记需记七大内容

　　学生应该把主要的精力放在听和理解上，笔记需记七大内容：

　　1、老师列出的提纲，学生应该很清楚地知道，不可能也没有必要把老师所讲的内容一字不落地记下，所以只需记下老师列出的提纲。

　　2、老师强调的重点。

　　3、课本上没有而是老师补充的内容。

　　4、结合老师讲课的内容自己需要加强的部分。

　　5、记疑点。对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下。

　　6、记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法。

　　7、记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂内容都很有作用。

　　二、记课堂笔记的五大技巧

　　1、不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修改。

　　2、用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号。

　　3、写字要快，字迹能够看清就行。

　　4、注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。

　　5、用不同颜色的笔，比如一般的内容用蓝色笔记，重要的内容，如概念、公式、定理等用红色笔记，以便日后复习。

　　三、怎么利用课堂笔记学习

　　1、每天抽出一段时间对着笔记在脑海中回忆老师在课堂上讲的内容，包括每一个细节，实在想不起来再看笔记。这是一种很有效的学习方法，能够减缓对知识的遗忘。

　　2、要结合课后复习做好笔记整理工作：补充笔记中省略的部分，将简化符号复原，对重点部分要核实，将未听懂部分弄懂，使笔记进一步条理化、系统化。

　　3、经常对照笔记，对老师讲课的内容，加深理解，增强记忆，便于运用。

　　来源：好教师的博客

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/778410.html

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