七成多学生赞成自主招生
自主招生已经实行了几年，它究竟给高中学校的考生、老师带来哪些影响和改变？在昨天的峰会上，一份“高校自主招生对苏浙沪高中教育的影响调研”显示：大多师生赞成自主招生。但表示自主招生仍存在一些不足，定位还需进一步明确，在操作上需要进一步保障公正性、提升科学性。
这份调查是由上海市教科院普教所会同高教所，联合南京、杭州、宁波和苏州四地教科院所共同开展的。上海、南京、杭州、宁波和苏州5市40所高中的722名教师、3484名学生参加了调查。
81.7%的高中教师、71.8%的学生赞成自主招生。尤其对“自主招生拓宽了高校的人才选拔渠道”，“有利于高校选拔优秀创新人才”，“是高考的有益补充”等方面，赞成度最高。其次是认为自主招生可以有利于引导学生关注课外知识和发展学生个性。
推广“联考”减轻学生测试负担
“每年元旦后，优秀学生打 ‘飞的’赶到各地参加大学自主招生的测试，2月份至3月份，很多考生又忙着参加各个学校的面试。 ”山东实验中学的刘?校长表示，自主招生不仅影响了高中的日常教学，还增加了学生备考经济负担：打“飞的”、住宾馆。
调查显示，参加过自主招生的高三学生认为参加自主招生“方便”、“一般”和“不方便”的分别占19.7%、56.4%和23.9%，学生对方便度评价并不高。自主招生时间一般为上一年11月或12月公布招生简章，开始接受报名，当年1月份组织笔试，2月或3月份进行面试，前后约4－5个月时间。校长和教师普遍反映这种安排影响了学校的正常教学，不利学生对全国高考的复习准备。高校集中时间自主招生，有的学生要同时参加几场测试，疲于应付。
对此，复旦大学蔡达峰副校长呼吁，高校自主招生是否可以实行“联合考试”，减少学生的考试负担。复旦大学每年要组织800多位教授参与到自主招生选拔，人力成本特别大。蔡达峰表示，很多高校在选拔优秀人才方面都有对基本的基础知识能力的要求，每个学校单独考试的成本太高，意义也不大。部分高校能否整合各方资源，实行“联合考试”，减轻学生的测试负担。
清华将逐步推广“不笔试、只面试”
广西省南宁三中的方洁玲校长介绍，中学将最优秀的学生推荐给高校，但是，高校还要进行各种测试，很多学生、家长都称自主招生为“小高考”，加重了学生负担。
对此，清华大学的招办主任孟芊表示，由于目前社会诚信体系还不完善，高校的自主招生也面临很多困难。根据多年的跟踪调查发现，上海地区自主招生的诚信体系相对较高，从去年开始，清华大学在上海地区率先试点了以“不笔试、只面试”的方式选拔优秀学生。今后，清华大学将建一个“全国中学校长诚信平台”，逐步向更多省市推广自主招生 “不笔试、只面试”的选拔方式。
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